A Linguistica Aplicada E O Ensino De Lingua Portuguesa

Políticas Linguísticas Modernidade e diferença colonial nos discursos hegemônicos sobre língua no Brasil Modernity and colonial difference in hegemonic discourses on language in Brazil 1 Joana Plaza Pinto1 Universidade Federal de Goiás Resumo: As contradições entre discursos hegemônicos sobre língua no Brasil e práticas identitárias contemporâneas são o centro deste trabalho. Para debater este amplo tema, argumento que atos de fala reiterados têm construído hegemonias…

Anais do 5º Encontro do Celsul, Curitiba-PR, 2003 (405-413) A AUTO-IMAGEM DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA(*) Denise Gabriel WITZEL (PG-UEM/UNICENTRO) ABSTRACT: The aim, of this article, is to investigate the construction of identity of the Portuguese language teacher having us orientation, the principle of the constitutive heterogeneity of the subject and his/her discourse. We will try to detect the multiple voices that coexist in a teacher’s discourse aiming at raising…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO UNIDADE PEDAGÓGICA DE JUAZEIRO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS CARLA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA E CULTURAL DA LINGUAGEM: O PAPEL DA LINGUAGEM PARA FORMAÇÃO SOCIAL DE JOVENS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA DE ALTERNÂNCIA Trabalho solicitado pela tutora Sheila Manuela Gonçalves Borges, como requisito avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado I, no curso de …

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS- PORTUGUÊS/ INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS JUSSARA-GO 2012 1 LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS Monografia apresentada ao curso de Letras para fins de avaliação final no 4º ano do Curso de…

vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O livro contém 183 páginas e é publicado pelas Edições Loyola (49ª edição, 2007). Está dividido em quatro partes e um anexo: parte I – A mitologia do preconceito linguístico; parte II – O círculo vicioso do preconceito linguístico; parte III – A desconstrução do preconceito linguístico; e parte IV – O preconceito contra a linguística e os linguistas. O anexo refere-se à carta enviada pelo autor à revista Veja. Para o autor "tratar…

IGUAÇU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ENDRIELY CAROLINY TEODORO LUNARDI RU: 805798 LETRAS – 08/12 PORTFÓLIO UTA – ESCRITA FASE I Relatório de Portfólio da UTA ESCRITA apresentado ao curso de Licenciatura em Letras- Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Francisléia Giacobbo Centro Associado: CETEC – Quedas do Iguaçu QUEDAS DO IGUAÇU 2014 Apresentação De repente percebo que concluí metade do curso de Letras…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Variação Linguística ALESSANDRA DA SILVA VIANNA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ R.A 7313550916 BIANCA TIEKO MATSUDA _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _R.A 6580320965 CRISTIANE AP. B. CAVALCANTE ROQUE _ _ _ _ _ _R.A 6532290890 MARIA DE FÁTIMA DA SILVA MEIRA_ _ _ _ _ _ _ _ _ R.A 6500234754 VANESSA FURINI _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ R.A 7705632235 VAGNER ROLIM DOS SANTOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _R.A 7567603211 …

Preconceito do ensino da lingual culta - IDÉIDA DEFENDIDA : O autor do livro(Marcos Bagno) ‘’Preconceito Linguistico ‘’defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. ''No livro "Preconceito Linguístico" o autor Marcos Bagno, defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O livro contém 183 páginas e é publicado pelas Edições Loyola (11ª edição, 2002). Está dividido em quatro partes e um anexo: I – A mitologia do preconceito

Ministério da Educação Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica Núcleo Didático-Pedagógico UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - APRESENTAÇÃO Processo nº Fls. Rubrica: Formulário Nº 01 1. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA Sandra Maria Dos Reis Feijão Resumo: As questões que envolvem a variação linguística, sem dúvida, interferem nas relações em sala de aula e na qualidade de apropriação do saber, especialmente, no que se refere ao ensino de língua materna. Considerando essa realidade, o nosso…