A Lingua Para Chomsky

constitui em torno dos fatos da língua passou por três fases sucessivas antes de reconhecer qual seu verdadeiro objeto de estudo. GRAMÁTICA a FILOLOGIA e a GRAMÁTICA COMPARADA. A GRAMATICA se preocupava apenas com a formulação de regras: o que é certo e o que é errado na língua. A FILOLOGIA tinha como finalidade comparar textos. A GRAMÁTICA COMPARADA se preocupava com a comparação de línguas. Saussure propôs a visão científica da língua, dizendo que a língua é um fato social. Para…

estruturalismo e o gerativismo que serão o foco dos nossos estudos neste curso. São dois movimentos referenciais para a lingüística e quando dizemos isto queremos enfatizar sua importância como movimentos fundadores de discussões. Ferdinand de Saussure e Noam Chomsky, os nomes de base dos dois movimentos, construíram, para a lingüística, teorias que servem de referência para os movimentos modernos, pois é sempre a partir delas (criticando ou sendo favorável a elas) que as linhas modernas…

apenas a língua. Essa organização foi chamada por Saussure de Sistema, porém seus discípulos chamaram de Estrutura. Uma das formas desse estruturalismo foi o Funcionalismo que considera as funções exercidas pelos elementos linguísticos. A partir daí viram que para estudar os elementos fônicos, precisavam levar em conta diferente tipos de relações: as oposições e os contrastes. Surgindo aí dois eixos que são o suporte da linguística geral, o paradigmático e o sintagmático. Noam Chomsky, nos anos

diferentes funcionalismos Uma das vertentes do funcionalismo se baseia na concepção de Michael A.K. Halliday, que consiste em um modelo sistêmico-funcional.Para ele, a língua se condiciona em uma rede sistêmica através dos eixos paradigmáticos e sintagmáticos.No primeiro estão os traços, ou seja, as possibilidades da língua enquanto que no segundo estão as funções, que por sua vez correspondem às escolhas dessas possibilidades. Assim, para Halliday o eixo paradigmático possui…

métodos............................................................................................3 ♦Aquisição da Linguagem................................................................................................3 ×Teoria Inatista – Noam Chomsky..............................................................................3 ×Teoria Sócio-Construtivista – Lev Vygotsky e Jerome Bruner.................................8 ♦Domínios da Linguagem...................................................

uma comunidade pode favorecer a compreensão de sua identidade lingüística. Entendemos que “identidade lingüística” como os falantes se vêem e vêem aqueles que lhes são próximos. Além disso, procuramos investigar a interferência da linguagem oral na língua escrita numa comunidade rural de forma de propor práticas pedagógicas que possam fornecer ao utente meio de aprendizagem. Sabemos que as comunidades lingüísticas são influenciadas, principalmente, pela cultura que faz com que o dialeto…

mesmo mudanças constantes. Não se sabe como exatamente surgiu a linguagem, no entanto vários buscaram explicações sobre a sua origem. Rousseau supôs que a linguagem surgiu a partir da necessidade de expressar as nossas sensações, outros como Noam Chomsky - acredita que a linguagem surgiu através de um “longo processo de evolução biológica”. Sabemos pouco sobre a origem da linguagem, mas pelo pouco, podemos identificar enormes benefícios; como no caso da linguagem artificial, que…

O ensino de língua materna para ensino fundamental e médio alicerçado à corrente funcionalista: Pois a premissa maior é a interação Vanessa Almeida Matias1 O ensino de língua portuguesa na sala de aula muitas vezes acaba se tornando uma tarefa árdua para o professor de língua materna, pois além do professor se deparar com todas as dificuldades que o sistema oferece, infraestrutura defasada, problemas salariais e alunos e pais pouco interessados com a educação, têm um grande agravante:…

FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA (Que conceito é esse?) Vera Lucia Teixeira da Silva (UERJ) INTRODUÇÃO O termo competência tem-se constituído num dos mais confusos e controvertidos, tanto na Lingüística quanto na Lingüística Aplicada. Passados quase trinta anos do despontar do movimento comunicativo, ainda hoje se busca uma normalização ou consensualidade para o termo. Não é raro que os autores o utilizem com sentidos diferentes…

P.6) Se definirmos que tudo pode funcionar como linguagem, estamos no ramo da Semiótica, que é a ciência que estuda os signos, e se definirmos a linguagem como fala ou escrita, estamos no ramo da Linguística, que é a ciência que estuda a língua e se torna mais estreita que a semiótica. Se a linguagem desperta interesse, seja por questão de carreira ou mesmo curiosidade, é sempre bom saber um pouco mais a respeito. Quando se refere ao estudo da linguagem é comum achar…