A Leitura Nos Pcns

as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação de sua coletividade, de seu grupo social. *Reconhecer semelhanças e diferenças nos modos de diferentes grupos sociais. *Utilizar a observação e a descrição na leitura direta e indireta da paisagem, sobretudo por meio de ilustrações e da linguagem oral. *Reconhecer no seu cotidiano, os referenciais espaciais de localização, orientação e distância de modo a deslocar-se com autonomia. *Representar os…

Disciplina Docente Fundamentos da Prof. Ms. Letícia Fonseca Castro Alfabetização Semestre Data Módulo 3.2 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 A partir da leitura dos textos abaixo, faça uma reflexão e organize uma tabela na qual estejam relacionadas as críticas e os aspectos positivos da teoria construtivista e do método fônico paralelamente, estabelecendo no final a relação existente entre eles. Orientações: - Faça um quadro referente aos aspectos que você…

nas salas de aula e práticas educativas reformuladas pelos professores com o apoio dos PCNs, dando orientação na forma de criatividade e reformulação no ensino tradicional. A apropriação do conhecimento cultural de forma participativa que forma o sujeito critico e conhecedor exercendo sua participação na sociedade, participando de forma expressiva de seus direitos. A contribuição do ensino de ciências na leitura e escrita fazendo o despertar pelo construir e reconstruir conceitos na…

o com leituras realizadas, hoje a Educação Física escolar é reconhecida e valorizada por seu conteúdo próprio, falando sobre o ser humano integral envolvendo o corpo e a mente como partes inseparáveis que promove seres mais sociáveis, mais afetivos e controladores de suas emoções. De acordo com os PCNs (BRASIL, 1997b) as atividades corporais devem ser presentes em todos os níveis da Educação Básica. Nas definições dos PCNs, (1998) a Educação Física permite que se vivenciem…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TIMON – CESTI ADRIANA OSORIO DA SILVA GÊNEROS TEXTUAIS NA EJAI: CONTRIBUINDO PARA O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA TIMON-MA 2012 ADRIANA OSORIO DA SILVA GÊNEROS TEXTUAIS NA EJAI: CONTRIBUINDO PARA O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado na Disciplina de Pesquisa em Educação em EJAI como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em…

Cada falante domina um conjunto de gêneros que fazem parte de seu dia a dia e da sua comunidade. No entanto, há sempre vários outros que desconhecemos e que, para aprendê-los, será muito importante o papel da escola. Considerando essas idéias, os PCNs de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental propõem que o ensino seja feito a partir de textos pertencentes a diferentes gêneros textuais. Devido a isso, vemos surgir, nos últimos anos, várias propostas de como pode ocorrer o trabalho…

Linguagens” Considerando que um dos princípios norteadores do trabalho de leitura é a diversidade textual, é possível notar a partir das primeiras páginas que os critérios de escolha dos textos, levaram em conta não apenas as múltiplas abordagens dos temas, mas também a diversidade quanto à linguagem, ao gênero e a tipologia textual, tendo em vista o processo de desenvolvimento de habilidades e competências de leitura e escrita dos alunos. A coleção apresenta temas variados que…

prática constante de leitura, que deve ser organizada da maneira mais diversificada. Portanto é de grande valia observamos o modo como a escola vem apresentando isso no desenvolvimento de um trabalho de alfabetização. Devemos considerar que a leitura de literatura infantil no momento da alfabetização é que o alfabetizando guarda de fatos características próprias de sua função, o leitor conduz a leitura de maneira própria, atualizando no tempo e no espaço. A leitura não se trata…

prática em sala de aula, aprendizagem significativa, PCNs . 1 Introdução: Desde o início da década de 80, se observa uma crescente tendência de questionamentos ao ensino tradicional da produção e recepção textual e muito desde lá, se tem estudado e publicado sobre este assunto. Observou-se que o ensino tradicional já não tinha eficácia para os desafios do tempo presente. A partir daí os documentos oficiais passaram a indicar o ensino da leitura e produção textual orientados…

PROJETO DE PESQUISA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Helen Cristina Silva de Lima 09.2.9337 Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Prática de Ensino V: Pesquisa em Educação Matemática, como requisito parcial para a aprovação dessa disciplina do curso de Licenciatura em Matemática do Centro de Educação Aberta e Distância (CEAD) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Lagamar, MG Abril, 2013 RESUMO O trabalho a…