A Leitura Literaria Como Experiência

........................................................10 INTRODUÇÃO: No mundo moderno vivemos a era tecnológica, onde a oferta de informação é muito grande, porém fragmentada. Fazendo com que as pessoas deixem de lado a leitura, que é fundamental para aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Percebemos uma geração cada vez mais desinteressada por…

presente linha. Neste momento já interrompeu a leitura e está continuando a viagem por conta própria" Mário Quintana Por meio da literatura, o aluno satisfaz suas necessidades, sendo-lhe permitido assumir uma atitude crítica em relação ao mundo, advinda das diferentes mensagens e indagações que a literatura oferece. Como escrevia Jacinto do Prado Coelho, "não há disciplina mais formativa que a do ensino da literatura. Saber idiomático, experiência prática e vital, sensibilidade,…

Academia Piauiense de Letras em 1917, veio harmonizar as vozes pulsantes da intelectualidade do Estado, em resposta aos ares do novo que surgia no cenário nacional, conforme Bastos (1994). Para Brasil (1995:21), aquele 1997 era: Uma fase de transição literária, um amálgama meio indefinido de Parnasianismo/Simbolismo/Modernismo: os poetas mais velhos e os que estão surgindo passam dos arroubos românticos à contenção algo cerebral parnasianista e à liberdade métrica e rítmica do…

Pedagogia 5º semestre Período: Matutino 1. O que é o fenômeno literário e qual são a sua contribuição para as produções literárias? O fenômeno literário são histórias produzidas de forma literária, possui determinadas características as quais se denominam como literariedade, é o que diferencia textos escritos da linguagem referencial aos da linguagem literária. Sua produção textual envolve emoções, sentidos e ideias, que só tem realidade quando é transformada em palavras.…

potencialidades humanísticas e a importância da escola como base para essa formação. Palavras-chaves: escola, literatura, humanização. Introdução “O leitor que mais admiro é aquele que não chegou até a presente linha. Neste momento já interrompeu a leitura e está continuando a viagem por conta própria.” (Mário Quintana). Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma pesquisa realizada sobre a função da literatura como meio de conhecimento e de humanização do leitor, e a importância…

Local do Estágio: JOÃO ALVES Rua: Município: SERRA Estado: E.S Ano: 2010 Turma: 2º ano Turno: Vespertino Faixa Etária: 07 anos Projeto: Narrativas Literárias (Fábulas) Duração: Duas semanas COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa, História e Geografia, Ciências, artes. APRESENTAÇÃO: O Projeto "Narrativas Literárias" nasceu do desejo de encantar os estudantes, levando-os a refletirem, também, sobre valores éticos e sociais. E nada melhor do que as fábulas,…

expectativas do leitor e a análise literária dessas obras permitam ao educando construir sentidos para o texto a partir de suas vivências. Os resultados observados em prática de ensino realizada em uma turma de primeiro ano do Ensino Médio, a partir de textos de Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira, indicam que essa proposta possibilita a aproximação entre o adolescente e o texto literário, a significação dos textos e a instrumentalização dos alunos para a leitura.…

com fé na busca pela realização de nossos ideais. Aos queridos professores do curso, por tantos ensinamentos transmitidos. A nossa orientadora, Professora Natalia Ciceri, pela paciência, auxílio e compreensão. Aos colegas de sala, pelas experiências compartilhadas, especialmente às nossas amigas Naiara e Osmarina, sem as quais o “quarteto fantástico” não seria possível. Aos familiares, pelo carinho, paciência e ajuda.

como relato de experiencia no 2º Encontro Internacional de Educação de Osasco, 2011. TEMA: BIBLIOTECA ESCOLAR: FORMANDO ALUNOS LEITORES Nome do autor (a) Vanderli Cirene Mendonça Nome da Instituição: EMEF Profº Anézio Cabral OSASCO - SÃO PAULO 2011 Justificativa Formar bons leitores significa envolver-se, encantar-se com o poder que vem dos livros, sem ter obrigação de leituras e…

o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? O fenômeno literário é um momento de escrita que envolve as produções literárias antigas e atuais, onde surge na sociedade um forte impacto devido a quantidade de leitores que passaram a ler obras e histórias. Estes fenômenos literários têm características de duplicidade intrínseca, envolvendo o abstrato, pois gera sentimentos, emoções e experiências afetivas. Quando um professor lê uma história aos seus…