A Influencia Do Futebol Na Formação Social Da Criança

TÉCNICO DE CRIANÇAS DE 11 E 12 ANOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE FUTSAL PAVIANI, Jones J. Faculdade da Serra Gaúcha – FSG Curso de Graduação em Educação Física Resumo: Este artigo tem como objetivo comparar as diferenças nos testes de velocidades, testes de agilidade, teste do voleio e IMC. Analisar as relações entre o perfil de aptidão física e correlacionar às medidas dos testes de voleio obtidos com as variáveis obtidas através de testes motores de velocidade e agilidade…

esportiva (crianças e jovens envolvidas em atividades esportivas, pedagógicas e competitivas), pela reabilitação (recuperação psicológica de lesão de atletas e praticantes de esporte, assim como pessoas que praticam atividade física como meio para reabilitação ou inserção social, os obesos, os doentes cardíacos, os doentes mentais, as pessoas com necessidades especiais entre outros), e por fim pelos projetos sociais (tem como intuito o esporte como meio de educação e socialização de…

de educação física? Conhecimento sobre o corpo é o que toda criança terá a partir das vivências e experiências em toda sua vida, pois, dos movimentos mais simples aos mais complexos a criança percebe o seu corpo. Pequenos movimentos e as mais variadas disposições do corpo podem despertar sensações e representar diferentes significados para cada indivíduo. Assim a educação física deve possibilitar atitudes nas crianças que permitam contar o que sentem, vivenciam, percebem…

começa com o nascimento do homem este é compreendido de múltiplas formas de acordo ao seu contexto. Este trabalho, é mais um de tantos outros trabalhos já publicado por diferentes autores sobre o estudo de caso ou seja diagnósticos sobre a situação social de desenvolvimento na fase de adolescência que é uma fase crucial do desenvolvimento humano e considerada como a fase que marca a transição entre a infância e a fase adulta. Muita desta informação que o presente estudo de caso faz…

porém o seu estudo deve facilitar igualmente a ampliação e o aprofundamento. Nessa perspectiva, a psicologia precisa ser ensinada nos cursos de formação de professores de maneira que supere uma apresentação de um conjunto de teorias e conceitos desvinculados dos problemas reais da atividade pedagógica o mesmo, representam um eixo importante na formação do professor e, como tal, devem partir das questões educacionais, os professores para favorecer e direcionar o desenvolvimento e a…

e ações. O autor da obra, Gilberto Mattje é um filósofo, psicólogo, especialista na área de psicanálise e mestre em Psicologia Social e da Saúde, profissional atuante como psicólogo clínico e professor universitário. Ele deixa transparecer em seu livro a preocupação com as experiências sociais experimentadas e suas influências sobre a formação social e ética da criança e adolescente. O livro se organiza de forma bastante sintetizada, dividindo-se em capítulos enumerados sem a…

Esporte, com suas diversas modalidades e características distintas, tem uma gama gigantesca de assuntos, que podem ser moldados, manipulados e divulgados em diversas facetas pela Mídia. Desde as regras básicas do esporte, à vida dos esportistas e a influência causada pelo esporte na Sociedade podem virar notícia. E a partir daí, grandes eventos esportivos são palco para contar inúmeras histórias ligadas a cada modalidade. A Mídia, por sua vez, tem como público-final a Sociedade,…

dezembro de 1996.Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;II - liberdade de aprender, ensinar,…

Quaresma RESUMO Para Vygotsky (1998), o brincar é uma atividade específica da infância em que a criança recria a realidade usando sistemas simbólicos. É uma atividade humana criadora, na qual a imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de expressão, de ação pelas crianças, possibilitando o surgimento de relações sociais com outras crianças e adultos. O presente artigo tem por objetivo investigar, a partir dos relatos das…

curiosidade de compreender o universo das crianças entre sete e dez anos no tocante às relações de gênero. Essa curiosidade foi alimentada em situações observadas durante anos de atividade como formadora na área de relações de gênero, realizada com homens e mulheres do movimento social e/ou feminista. Nesses encontros de formação discutiam-se a infância dos participantes, histórias sobre tratamentos diferentes e desiguais dados a filhos e filhas, principalmente crianças, e surgiam muitas…