trabalho educa o e diversidade e estrutura da organiza o brasileira
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
Desafio Profissional
Estrutura e Organização da Educação Brasileira e
Educação e Diversidade
NOME – Alice de Jesus Alves R.A:2810799796
NOME – Francini Motta da Silva R.A:2852208145
NOME – Gislaine Conceição da Costa R.A:2810695107
NOME – Larissa Clemente Rodrigues R.A:1658143179
NOME – Priscila Gusmão Freitas R.A:
NOME – Rute Lameu Vieira R.A:2865941072
Tutor Presencial: Mariana Araujo
PÓLO ZONA NORTE SOROCABA / SP
31/03/2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO..................................................................PÁGINA 01
TABELA DOCUMENTOS................................................PÁGINA 02
ANÁLISE CRÍTICA..........................................................PÁGINA 05
TABELA DESENHO.........................................................PÁGINA 06
CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................ PÁGINA 08
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................PÁGINA09
Introdução:
O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar as diversidades e multiculturalidade e seus principais desafios nas escolas brasileiras.
Um exemplo apresentado à seguir é o de comemoração do dia dos Pais/Mães da escola
Internacional de Alphaville, onde foram elaboradas diversas atividades que evidenciaram essas diferenças.
Outros exemplos apresentados são imagens tratando alguns aspectos que podem ser trabalhados com o objetivo de valorizar a diversidade e o multiculturalismo.
O tema tem como base algumas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) , Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, e o Referencial curricular nacional para educação Infantil, Volume 1.
Assim, fica evidente a importância de se tratar o assunto, apresentando aos alunos o grande "leque" que esse assunto traz e o quanto é natural