Resenha do texto A Educação: da Colônia à República

IFPE- Campus Pesqueira
Curso: Licenciatura em Física
Disciplina: Português Instrumental
Professora: Rosário

Resenha do texto A Educação: da Colônia à República

O texto A Educação: da Colônia à República (Helenice Ciampi) é uma breve história da educação brasileira, que enfoca o momento da colonização e seus desdobramentos que deixaram marcas significativas e cristalizadas que permanecem até hoje em nossa cultura e na república. No Brasil colônia, houve um instrumento fundamental para a dominação portuguesa e a implantação dos valores da cultura européia, que foi a obra catequética e pedagógica dos jesuítas. A catequese assegurou a conversão da população indígena, mediante ao estabelecimento de missões jesuítas e da criação de escolas elementares para as crianças indígenas. As autoridades portuguesas, passaram a exigir o uso exclusivo do português na ação catequética. Os costumes nativos foram substituídos pelas práticas cristãs, abalando todo sistema comunal indígena o que fragilizou ainda mais a autonomia dos nativos que foram levados a agir segundo as normas do “civilizador europeu”. Nossa colonização foi baseada no tripé latifúndio, monocultura e escravidão, forjando a figura do grande proprietário e senhor, o chefe da família patriarcal o que favoreceu a importação de formas de pensar e valores constitutivos da cultura européia veiculada a maneira de pensar e conceber a educação legada pelos jesuítas. A base da educação jesuíta era abstrata, livresca, apenas de leituras e não de experiência ou estudo, completamente alheia a realidade da vida colonial no Brasil, destinada a dar uma cultura geral básica sem a preocupação de qualificar para o trabalho. Toda atividade manual era reservada para a população escrava negra e mestiça. Já a educação da elite colonial cultivava a esfera intelectual, atividade valorizada na cultura do branco. Esse formato educacional,