EDUCAÇÃO POPULAR E SERVIÇO SOCIAL

VIVIANE PEREIRA DE OLIVEIRA

METODOLOGIA CIENTÍFICA

Trabalho de pesquisa descritiva bibliográfica como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social do Instituto Brasileiro de Educação Profissional da Universidade Aberta do Brasil.

Orientador: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Nova Iguaçu

2013

Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Instituto Brasileiro de Educação Profissional (IBEP)

CURSO BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL

VIVIANE PEREIRA DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL

Nova Iguaçu

2013

RESUMO

Este trabalho tem como finalidade contribuir com processo de discussão sobre a presença do Serviço Social na Educação, descrever um panorama histórico da educação popular, com a finalidade de compreender sua conceituação e suas práticas educativas, em especial na América latina, Brasil e Rio de Janeiro e a atuação do profissional de Serviço Social, suas atribuições e competências na formação dos nossos jovens. Não deixando de mencionar a atual situação do setor educacional e mostrando de maneira valorativa a importância do assistente social no âmbito educacional. Valendo-se primeiramente do que temos como pressuposto básico da concepção de educação que não se restringe apenas ao aprendizado de conteúdos específicos através de técnicas, a educação popular é efetivada também nos espaços não institucionalizados como: associações de moradores, ONG’s dentro outros.

Palavras-chave: Educação. Escola. Política Educacional. Serviço Social.

SUMÁRIO

1 O QUE É METODOLOGIA DE CIENTÍFICA? ....................................................
3

2 TIPOS DE CONHECIMENTOS .................................................................
3
2.1 CONHECIMENTO CIENTÍFICO .............................................................
3
2.2 CONHECIMENTO