A Importância Da Afetividade Docente Para

ama o ensino não se acovarda e não o faz simplesmente pelo dinheiro, pois não há como estipular um valor para o conhecimento. O verdadeiro docente sabe o seu valor, ama o que faz e faz o melhor possível dentro do tempo e espaço pedagógico, e é desafiando o educando através de situações vivenciadas pela interação promovidas de diversas formas. [pic] “O docente deve conhecer o nível de desenvolvimento de seu educando para propor a ele atividades que despertem o seu interesse e que o…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA Járide Fialho Nascimento A AFETIVIDADE AJUDA NA APRENDIZAGEM? FORTALEZA-CEARÁ 2013 Járide Fialho Nascimento A AFETIVIDADE AJUDA NA APRENDIZAGEM? Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, sob a orientação do (a) Professor. (?) Fortaleza-Ceará…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI – F. E. C. R LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA AUGUSTO CÉSAR DE SOUSA A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO PIO IX-PI 2013 AUGUSTO CÉSAR DE SOUSA A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, da Faculdade Evangélica Cristo Rei, F.E.C.R como requisito para a obtenção do título de graduado em Pedagogia.

possível. Sentou-se com o corpo docente e se expos as ideias, e houve grande interesse da parte dos professores que se encontram desmotivados. Uma escola se faz com alunos e professores satisfeitos, então usaremos um projeto inovador que trará sem dúvida satisfação a todos os lado interessados, que será a Terapia Assistida com Animais, ou comumente conhecida como Zooterapia, e a partir de agora você estará a par de todo este projeto revolucionário nesta entidade docente.…

trabalho aborda o tema Afeto e Desenvolvimento Pessoal Caminham juntos, será abordado a importância da afetividade na construção do ser humano e a compreensão dos educadores de que os alunos necessitam de um ambiente acolhedor e humanizado, principalmente para os que estão no inicio da vida escolar, pois eles nessa fase fazem da escola uma extensão do lar. Serão relacionados os pontos de vista entre a afetividade, desenvolvimento pessoal, inteligência e aprendizado. Partindo do principio…

A obra Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa, 1966, Paulo Freire sugere que o docente tem que ter consciência e responsabilidade na qualidade de construtor do conhecimento. Tal conhecimento não deve jamais ser transferido para o aluno, mas sim fazer com que o educando seja estimulado na busca de novos conhecimentos. Freire salienta a necessidade da esperança e do otimismo para mudanças e a necessidade de nunca se acomodar, pois "somos seres condicionados, mas

Monografia_Selma Aguiar de Souza Moreira RAZÃO E AFETIVIDADE: EIXOS CENTRAIS NO ENSINO APRENDIZAGEM 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento ensino aprendizagem às novas gerações, ainda é um desafio com diversos aspectos e dimensões. Atualmente, vive-se em crises que tem afetado as pessoas em relacionar-se com o outro e consigo mesmo. A forma de viver resume-se em que o ter é mais importante que o ser. Os padrões de vida e o individualismo crescem e com isso mudam-se os valores e crenças. A…

escolar, as dificuldades encontradas para que seja efetiva e as soluções para sanar esses obstáculos do cotidiano escolar. Teve como objetivo investigar e mapear as representações sobre a prática docente, constituída de um grupo de professores envolvidos em discussões, reflexões e depoimentos sobre práticas docentes em disciplinas de Ciências e Matemática, a partir do contexto de cada participante. Os resultados parecem confirmar que as relações interpessoais, nas concepções dos…

DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: IRINI ANDRIOLI CASCAVEL – PR 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: QUAL A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO ESCOLAR Pré-Projeto de TCC apresentado à disciplina de Pesquisa Educacional, sob orientação da docente Tiago Leite, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do…

A IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO ENTRE O PROFESSOR E OS ALUNOS EM SALA DE AULA E SUAS CONSEQÜÊNCIAS NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM Marcia Helena Fonseca RESUMO O bom relacionamento entre professores e alunos em sala de aula, e as conseqüências no processo pedagógico, e parte fundamental para uma boa formação escolar, social e intelectual para o aluno. Uma boa relação entre o corpo docente e discente traz tranqüilidade e segurança no processo educativo. Atualmente sabe-se que