A Importancia Formação Acadêmica Do Professor

estabelecer a identidade do professor tanto no âmbito do ensino, quanto da pesquisa e da extensão, uma vez que os mesmos são indissociáveis. Objetivando refletir a formação do professor, suas qualificações acadêmicas, pedagógicas e interpessoais, na realidade da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Petrolina (FACAPE), o estudo foi efetivado ao longo de um ano e meio, através da observação no cotidiano universitário, conversas informais com alunos e professores, utilizando…

turísticos do Rio de Janeiro. 2- Em que este evento contribuiu ou irá contribuir para a sua formação acadêmica? O Professor tende a incentivar o reconhecimento cultural nos alunos. De modo que os mesmos aprendam a respeitar o meio em que vive, a natureza, os animais; formando cidadãos aptos ao convívio em sociedade. Obs.: Este relatório deverá ir acompanhado de comprovante da atividade acadêmica independente realizada. Rio de Janeiro, 24 de fevereiro de 2011.

Guedes Amorim2) 1. INTRODUÇÃO A profissão de professor nunca foi fácil e no presente contexto de desvalorização da docência não é diferente. Sempre é exigido do professor o desafio de mudar o comportamento de todo tipo de aluno e que desempenhe as competências técnicas com todo esmero. Dentro do exercício da docência é exigido do professor algumas qualificações e, especificamente no ensino superior, observamos a valorização das qualificações acadêmicas, pesquisas e titulações, em…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR Daiane Eccel* Gisleine Boos Resumo: O presente artigo trata da pesquisa quanto instrumento indispensável para dar consistência na realização de trabalhos acadêmicos, uma vez que se observa que o discente ao entrar na academia encontra vários problemas na elaboração de trabalhos científicos devido à carência de informações e a dificuldade de se fazer uma boa pesquisa. Para isso trataremos também a importância da disciplina de metodologia…

ESTRATÉGIAS ACADÊMICAS COMO ALTERNATIVAS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE JOLMAR LUIS HAWERROTH HÉLIO ROBERTO HÉKIS JAMERSON VIEGAS QUEIROZ FERNANDA CRISTINA BARBOSA PEREIRA QUEIROZ RESUMO O presente trabalho tem por objetivo apresentar um modelo de avaliação de desempenho docente, a partir das estratégias acadêmicas constantes nos Projetos Pedagógicos dos cursos de graduação de uma Faculdade privada no Estado de Santa Catarina. Neste contexto, procura-se evidenciar a…

UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA. Resumo Introdução: O autor do texto “Universidade, ciência e formação acadêmica” apresenta como ideia geral a explicitação do sentido das relações entre ensino, aprendizagem, conhecimento e educação, âmbito da vida universitária, descrevendo o contexto em que se insere a atividade cientifica dos estudantes. Objetivos: O autor apresenta três objetivos: formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas, mediante o ensino/aprendizagem…

importante, são supervisionados constantemente pelo MEC e pela universidade que adquiriu o programa, para que o curso seja sempre de boa qualidade. O ensino superior a distancia veio trazer a comunicação acadêmica em um ensino de qualidade. A educação a distancia acontece quando alunos e professores não dividem o mesmo espaço físico, na qual as aulas vão até os alunos por meios de tecnologias de informação e comunicação. Nos últimos tempos com o avanço de novas tecnologias de…

DEPARTAMENTO DE MEDICAMENTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA ACADÊMICA LEANDRO BARBOSA Salvador 2011 LEANDRO BARBOSA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA ACADÊMICA Atividade desenvolvida a partir das Normas da ABNT NBR, abordando a importância da leitura acadêmica, expressando algumas opiniões de outros autores, entregue a Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Farmácia – Departamento de Medicamentos, orientado pelo professor MSc. Edimar Caetité Júnior.

1 INTRODUÇÃO É certo que a leitura acadêmica na formação docente, tem um papel inquestionável e que o ato de ler é essencial a essa profissão dessa maneira destacamos inicialmente o prazer de ler, sensação que poderá dividir bons e maus leitores. Não estamos aqui tratando somente da leitura de ficção, possibilitada pelo texto literário, mas também do prazer que é aprender algo através desse ato para tornar-se, assim, uma pessoa mais instruída e mais bem informada na vida pessoal e profissional.

O PIBID na visão dos professores de química em Formação inicial do IFG –Câmpus Anápolis INTRODUÇÃO Esta presente pesquisa foi realizada pelas acadêmicos bolsistas do Subprojeto de Licenciatura em Química do IFG-Campus Anápolis/PIBID a qual teve como objetivo compreender se a experiência na escola parceira do projeto reflete na formação acadêmica dando ênfase a importância de vivenciar os diversos conflitos presentes no meio escolar. Nesse sentido, faz-se necessário uma…