A Importancia E O Papel Da Filosofia

Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Campo Grande, 23 de Setembro de 2013. A importância da Filosofia para a implementação da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação no currículo escolar. August Rodin em sua escultura remete á questão da filosofia ser uma questão aberta que requer muito conhecimento e pensamentos lógicos e o seu ensino é abrangente. O que é filosofia? Etimologicamente significa “Amor e sabedoria” e isso pode ser traduzido…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho da disciplina de Filosofia da Educação, Tutora : Marciane, do curso de pedagogia, 2º semestre. Sobradinho-DF 2013 SUMÁRIO 1-Introdução...............

17 . 1. INTRODUÇÃO As tiras da Mafalda retratam um questionamento da personagem feito ao seu pai: O que é filosofia? De fato, como se passa na tirinha, definir filosofia não é uma tarefa fácil! Nesse trabalho refletimos a respeito das definições sobre filosofia tendo como orientação vários filósofos. A história da humanidade as indagações de filósofos influentes, a importância do pensar filosófico dentro da educação, e a responsabilidade do educador em estimular a capacidade…

mais esforço à necessidade de explicar e justificar, a importância de professores e futuros profissionais conhecerem a relação entre as práticas educacionais e toda uma tradição de reflexão nas ciências humanas e sociais. Temo como objetivo geral contribuir para a formação crítico-social do indivíduo, possibilitando a compreensão e intervenção social, compreender os conceitos de cultura e sociedade, distinguir natureza e cultura, perceber os papéis da sociologia e da antropologia e a…

pedagógica por parte da escola, as reuniões com os pais viram arenas, onde a escola fica na defensiva e os pais fazem sua catarse de erros pedagógicos e parentais do passado. Escola e família esquecem que essa vida é uma passagem e que nosso papel só se enriquece se temos como objetivo compartilhar, dividir e contribuir para que outros vivam melhor, pricipalmente aqueles com quem convivemos e amamos. Haver uma aliança entre pais e professores é altamente produtivo e eficaz. Ambos…

ESTÁGIO Osmair Batista Corrêa Prof. Daniel Henrique Wessler Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Filosofia (0029) – Estágio 22/05/15 RESUMO Atualmente a valorização do uso da interdisciplinaridade no contexto de ensino e aprendizagem na disciplina de filosofia inserida no currículo escolar é de suma importância para o desenvolvimento da educação escolar. Os processos metodológicos utilizados em sala de aula pelos docentes do ensino fundamental e médio na disciplina…

filosofar.” Aristóteles A filosofia é de extrema importância para a sociedade em que vivemos. Com a filosofia que nos tornamos seres questionadores, críticos. A filosofia traz ao homem o desejo do conhecimento de si própria, faz refletir sobre a sua posição no universo, sempre buscando a verdade e almejando uma utopia. Muitas pessoas acham que a filosofia se restringe nas teorias, métodos, mitos, religião, arte e outras. O que temos que ter em mente, é que a filosofia nos abre um…

Análise do currículo de filosofia da educação básica das escolas públicas do DF em comparação as orientações curriculares nacionais/PCN OBJETIVO O presente trabalho traz em seu contexto uma comparação entre as orientações curriculares para o ensino médio em filosofia previstas nos PCN e o currículo da educação básica das escolas públicas do DF. DESENVOLVIMENTO a) ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS Iniciando com as orientações curriculares nacionais, observa-se que…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO X FORMAÇÃO DOCENTE: uma reflexão necessária Local 2013 RESUMO A filosofia da educação como elemento indispensável à formação docente no processo de instrução do discente. O objetivo deste artigo é apresentar o lugar que a filosofia da educação ocupa na formação e na prática do educador. Para tanto, realiza-se uma reflexão filosófica na educação, como forma de entender os conceitos preeminentes da filosofia e assim direcionar

Revista do Difere - ISSN 2179 6505, v. 2, n.4, dez/2012 O PANORAMA CURRICULAR DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL Cássia Araújo de Oliveira¹ cassiaurania@yahoo.com.br Andreici Marcela Araújo de Oliveira² Sociologa22@hotmail.com Resumo: O objetivo deste trabalho é traçar um panorama histórico do ensino de Filosofia no Brasil, pois isso implica afirmar que o currículo de filosofia na história da educação foi de constante ausência e presença. O artigo foi pensado com a pretensão…