Vantagens e desvantagens da Educa ao Fisica

dissertar sobre a Educação Física. A abordagem será feita do modo a trazer á tona os aspectos mais relevantes do tema em pauta. Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Será que é verdade? É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias, como veremos a seguir. DESENVOLVIMENTO O termo Educação Física pressupõe a ideia de controle do corpo ou, ainda, de controle do físico. Educar, desde o século XVII, é uma acção que está intimamente relacionada à disciplina corporal: a separação proposta por Descartes, entre corpo e mente, torna-se base de todo o processo educacional ocidental. Fato bastante visível nas salas de aula: o corpo fica sentado e parado, sem “atrapalhar” o exercício de raciocínio e de aprendizado feito pela mente. A princípio, a Educação Física, quando inserida no currículo escolar, era tida como um momento para a prática da ginástica, com a finalidade de deixar o corpo saudável. Após muitas reformas na própria ideia de Educação Física, actualmente ela é uma disciplina complexa que deve, ao mesmo tempo, trabalhar as suas próprias especificidades e se inter-relacionar com os outros componentes curriculares. A educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e actividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação…

Internacional de Educação Física em seu manifesto mundial de 2000 a Educação Física, pelos seus valores, deve ser compreendida como um dos direitos fundamentais de todas as pessoas. A Educação Física , como direito de todas as pessoas, é um processo de Educação, seja por vias formais ou não formais, - Que ao Interagir com as influências culturais e naturais (água, ar, sol, etc.) de cada região e instalações e equipamentos artificiais adequados; - Que ao Utilizar atividades físicas na…

e habilidades. . Vantagens : Propõe uma integração com a proposta pedagógica. . Desvantagens: Abandona os conteúdos específicos completamente, tornando inapropriados o esporte para os alunos. Construtivista .Objetivo: Promover a construção do conhecimento do sujeito com o mundo, para todos possam compreender a atividade do professor. . Conteúdos Principais: O conteúdo tem Influências da área da psicologia, que é embasado nos trabalhos de Jean Piaget, Lê Boulch e Vygotsky, e os…

ACTIVIDADE FÍSICA COMO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE Este trabalho tem como intuito dar a conhecer um dos factores associados a um estilo de vida saudável. A vida é um somatório de adaptações que têm por finalidade resistir às mudanças ambientais, interna e externa, criando equilíbrios e formas fisiológicas ajustadas capazes de reagir os seus momentos. O organismo humano é um entrelaçado biológico em que os diversos órgãos se completam. Existem estados-limites entre a saúde, o…

contribuição da educação física escolar na qualidade de vida das crianças e jovens 2 • A qualidade de vida e aptidão física na melhora do condicionamento físico e na vida diária do ser humano. 3 • Conclusão 4 • Referências bibliográficas 5 INTRODUÇÃO Neste trabalho, abordaremos os assuntos referentes à qualidade de vida citando e especificando a importância do ensino e prática da Educação Física escolar na melhoria e contribuição da qualidade de…

movimentos e habilidades. . Vantagens : Propõe uma integraçãocom a proposta pedagógica. . Desvantagens: Abandona os conteúdos específicos completamente, tornando inapropriados o esporte para os alunos. Construtivista .Objetivo: Promover a construçãodo conhecimento do sujeito com o mundo, para todos possam compreender a atividade do professor. . Conteúdos Principais: O conteúdo tem Influências da área da psicologia, que é embasado nos trabalhosde Jean Piaget, Lê Boulch e Vygotsky,…

cognitivos, afetivos e psicomotores, buscando garantir a formação integral do aluno. ➢ CONTEÚDOS PRINCIPAIS: desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo. ➢ VANTAGENS: essa concepção inaugura uma nova fase de preocupações para o professor de educação física, que extrapola os limites biológicos e de rendimento corporal, passando a incluir e valorizar o conhecimento de origem psicológica. ➢ DESVANTAGENS: nenhuma ➢ EXEMPLO DE ATIVIDADE…

pouco frequentam as academias públicas e até mesmo aquelas que não frequentam diariamente o local. O foco principal destes cidadãos é a saúde, e o bem estar diário, pois as academias públicas não proporcionam necessariamente aparelhos e profissionais para que possam ter seus devidos resultados. Contudo, estas pessoas frequentadoras destes locais vão para estarem dispostos e saudáveis em suas atividades que enfrentam no dia-a-dia. 2. INTRODUÇÃO Neste…

Introdução Partindo da premissa que aptidão física e saúde são variáveis com um alto grau de associação. Existe uma tendência a uma maior prevalência dos níveis de sedentarismo quando se inicia a vida adulta, e essa população adulta jovem, tende a ser aparentemente saudável por ausência de sintomas, muito embora esse grupo tenda a apresentar fatores de risco que potencialmente levarão a doenças hipocinéticas. Em decorrência do sedentarismo cada vez mais prevalente, esse grupo…

actividades físicas. A actividade física refere-se a qualquer movimento físico que quisermos realizar ou fazemos. Embora muitas pessoas pensam que actividade física e educação física sejam a mesma coisa, nós por intermédio deste trabalho dizemos que é diferente porque temos como base as nossas pesquisas. Podemos assim dizer que educação física é uma acção planejada e estruturada, que pode utilizar-se de vários elementos como o exporte, a dança, a luta, o jogo, a brincadeira e a…