Estratégias de Leitura em sala de aula de Língua Inglesa

Dedico este trabalho a minha família, colegas e aos professores pela contribuição na construção de conhecimento durante esse período de estudo. AGRADECIMENTOS Primeiramente, venho agradecer a Deus pela força, saúde e paciência que tem me dado o suficiente para suportar as dificuldades que encontrei no decorrer do curso. Agradeço a minha família, amigos e colegas que sempre desejaram ver o meu progresso nos estudos, colaboraram o máximo possível e respeitaram o meu momento de trabalho. Tenho que agradecer também aos alunos do 1° ao 3° ano que responderam os questionários para análise do trabalho, pela responsabilidade que tiveram com o mesmo. Os meus agradecimentos também vão para o professor Fernando Sodré, pela sua dedicação em corrigir o trabalho, mesmo com algumas dificuldades, mas teve paciência em suportar e enfrentar o processo junto comigo, desde o início do projeto. Não esquecendo do meu colega André Nunes que cooperou com sua força de vontade na correção do trabalho no momento que mais precisei. Muito agradecida por você André. Agradeço também a todos os professores e as demais pessoas que contribuíram direto ou indiretamente para realização deste trabalho. Muito grata por todos! “Saber ler é saber o que o texto diz e o que ele não diz, mas o constitui significativamente” (ORLANDI, 2000, p. 11). RESUMO Nesta monografia discorremos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Interpretação de texto Desafio de aprendizagem da Disciplina de Leitura e Produção de Textos do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp JUNDIAI 2013 Introdução Concepção de Leitura ,…

respeito aos primeiros anos da educação formal no Brasil, mais precisamente, ao Ensino Fundamental I. Até o presente momento as línguas estrangeiras, inclusive a língua inglesa, foco deste trabalho, não fazem parte da Matriz Curricular desse âmbito educacional. Frente à importância do inglês em uma sociedade globalizada e à despeito dos controversos impactos de sua influência nos mais variados campos, temos presenciado, de um modo geral, a crescente expansão da implantação dessa língua…

/ INGLÊS USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. ARAPIRACA – AL 2013 USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à Universidade do Estado de Alagoas – UNEAL como requisito parcial para obtenção do grau de…

EMAIL:vtavora@escola.ce.gov.br PLANO DE CURSO 2010 SÉRIE: 1º DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): CRIS FERNANDES CARGA HORÁRIA ANUAL: |BI |COMPETÊNCIAS E HABILIDADES |CONTEÚDOS |PROCEDIMENTOS |PROC. DE AVALIAÇÃO | | |1. Valorizar as LE modernas como |. Importância da Lingua inglesa; |. Viabilidade do uso da LE no…

portuguesa 1 . Paula Cristina de Almeida Rodrigues, Mestre em Educação, Faculdade de Educação – Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG). (paulaufmg@terra.com.br) Resumo: Nesta pesquisa, investigamos as propostas de formação do leitor literário presentes em livros didáticos de língua portuguesa das séries iniciais do ensino fundamental. Com base nos estudos de Magda Soares sobre a escolarização da literatura, analisamos aspectos relacionados à seleção dos gêneros literários,…

UNIVERSDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL – DSS DISCIPLINA TÓPICOS ESPECIAIS DE POLÍTICA SOCIAL/304344/TURMA B0 PROFESSORA MSC. MAGALY NUNES DE GOIS ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DE FICHAMENTO 1. Referência bibliográfica conforme a ABNT. Ex: ARAÚJO, Liana Brito de C. profa. Do curso de Serviço Social da Universidade estadual do Ceará, Grupo de pesquisa IMO. Jimenez, Susana; profa. Do curso de Pedagogia, Universidade Estadual do Ceará; Grupo de…

PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Andressa da Silva Paula RA 416161 andressa-1305@hotmail.com Camila Pinheiro Dias RA 416174 camilaemanoel@live.com Crislaine Aparecida Ribeiro RA 416364 crislaine.ribeiro@aedu.com Mariana Fagundes Gonçalves RA 427002 mariana_goncalves_tb@hotmail.com Rosenéia Cabral Bento RA 416347 neinha-c@hotmail.com…

A análise da argumentação na compreensão da produção de conhecimentos na elaboração escrita em língua inglesa. Ana Laura Hoffart Universidade de Sorocaba/PIBID-LI/UNISO Daniela Ap. Vendramini Zanella Universidade de Sorocaba/PIBID-LI/UNISO Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar a produção de conhecimentos na elaboração escrita em língua inglesa dos alunos de uma escola pública a partir do desenvolvimento de atividades elaboradas por esta educadora no subprojeto do…

identificados e avaliados de forma imparcial e meramente técnica os impactos que um determinado projeto poderá causar no ambiente, assim como apresentar medidas mitigadoras. Por estas razões, é um importante instrumento de avaliação de impacto ambiental (AIA). 3.1 No Brasil No Brasil, desde a colonização, temos registros de problemas ambientais, como o desmatamento da mata atlântica, próxima ao litoral, onde 90% da área original já foi derrubada. Somado a isso e não menos importante, a…