Estratégias de Leitura em sala de aula de Língua Inglesa
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
CAMPUS XIV – CONCEIÇÃO DO COITÉ
ELIANE LIMA DE ALMEIDA
ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
CONCEIÇÃO DO COITÉ
2012
ELIANE LIMA DE ALMEIDA
ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação, Campus XIV, como requisito final à conclusão do Curso de Licenciatura em Letras com habilitação em Inglês.
Orientado pelo Prof. Esp. Fernando da Conceição Sodré
CONCEIÇÃO DO COITÉ
2012
ELIANE LIMA DE ALMEIDA
ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação, Campus XIV, como requisito final à conclusão do Curso de Licenciatura em Letras com habilitação em Inglês.
Aprovada em: ___/___/___
Banca examinadora
_______________________________
Prof. Esp. Fernando da Conceição Sodré – Orientador
Universidade do Estado da Bahia – Campus XIV _________________________________________
Profª. Ms. Neila Maria Oliveira Santana
Universidade do Estado da Bahia – Campus XIV
________________________________________
Profª. Esp.Juliana Bastos
Universidade do Estado da Bahia – Campus XIV
CONCEIÇÃO DO COITÉ
2012
Dedico este trabalho a minha família, colegas e aos professores pela contribuição na construção de conhecimento durante esse período de estudo.
AGRADECIMENTOS
Primeiramente, venho agradecer a Deus pela força, saúde e paciência que tem me dado o suficiente para suportar as dificuldades que encontrei no decorrer do curso.
Agradeço a minha família, amigos e colegas