filosofia

Anhanguera Educacional – UNIDERP – Polo Zappeion
Curso de Pedagogia 2º Semestre
Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação

Fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira

Professora Ma. Mariciane Mores Nunes

Campo Grande, 23 de Setembro de 2013.

A importância da Filosofia para a implementação da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação no currículo escolar. August Rodin em sua escultura remete á questão da filosofia ser uma questão aberta que requer muito conhecimento e pensamentos lógicos e o seu ensino é abrangente.
O que é filosofia? Etimologicamente significa “Amor e sabedoria” e isso pode ser traduzido ao longo da história sob múltiplas acepções. Cada corrente de pensamento filosófico pressupõe uma definição da própria filosofia em um modo particular de interpretar aquele “amor” e aquela “sabedoria” em permanente confronto ou conflito com outras correntes e com outras áreas do universo cultural (arte, religião, ciência técnica, política, etc.), ou seja, a filosofia é o conjunto de concepções, práticas e teóricas. Acerca do ser, dos seres, do homem e de seu papel no universo, também o conjunto de toda a ciência, conhecimento ou saber racional, reflexão crítica sobre os fundamentos do conhecimento (valores cognitivos), da lógica, da ética e da estética (valores normativos). Na escolástica, o estudo das causas segundas de todas as coisas.
Os princípios básicos da investigação filosófica são, a lógica (do grego logos - “razão”, “teoria”) investiga as condições da validade do argumento, a metafísica: (grego meta - “além de”) estuda o “ser enquanto ser”.
A Teoria do conhecimento estuda as relações entre sujeito e objeto no ato do conhecer. Epistemologia: (do grego episteme - “ciência”) estuda o conhecimento cientifico. Antropologia: (do grego antropo – ‘homem”) na qual investiga a concepção do ser humano, ou seja, a partir do que o ser humano é, reflete sobre aquilo que