A Importancia Da ética Na Docencia

UMA REFLEXÃO SOBRE ÉTICA E EDUCAÇÃO A REFLECTION ON ETHICS AND EDUCATION Mariluci de Oliveira Moraes1 Nélia Luciana Pires2 Orientador: Professor Dr. Marcel Mano (UFU) RESUMO: Apresenta a Ética na Educação. Mostra que a ética é um princípio que norteia as ações dos seres humanos nas suas relações sociais. Ressalta por meio da ética como entender o homem. Nota o quanto o ser humano é dotado de valores culturais, e, apresenta a ética como ponto essencial na formação do caráter do…

constante entre “o que fazer” e “como deve ser feito”. Outro ponto destacado em seu discurso, que ele diz não ser imparcial, é a ética e a hipocrisia social em relação às discussões sobre gênero e raça. Remetendo-nos a uma visão de mundo interrelacionada com nossa história e como ele mesmo diz “não se cansa de retomar, por achar de suma importância”. Freire afirma que “não há docência sem discência”, a partir disto é feita uma discussão sobre os sujeitos envolvidos na troca entre…

seguir esta carreira possua, dentro de suas qualidades, competências e habilidades suficientes para desenvolver um papel de transmissor de conhecimento com a responsabilidade de formar profissionais. Na docência superior na área da Educação Física não seria diferente, contudo ressalta-se a importância do processo teórico e prático para alcançar as competências e habilidades. Este estudo teve como problema de pesquisa identificar qual o perfil estudantil dos acadêmicos dos cursos de…

UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO – UNIFENAS THAÍS CRISTINA FERREIRA DOS SANTOS RESENHA SOBRE O LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE “Não há docência sem discência”. Alfenas – MG 2012 RESENHA SOBRE O LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA O primeiro capítulo de Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire começa falando da prática…

TÂNIA MARIA DA SILVA ALVES 1207600 PRÁTICA DE ENSINO- INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA CONSELHEIRO LAFAIETE 2012 TÂNIA MARIA DA SILVA ALVES 1207600 PRÁTICA DE ENSINO- INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA Trabalho de sínteses textuais Curso de Matemática apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: (Profº Wanderlei Sergio da Silva) CONSELHEIRO LAFAIETE 2012 SÍNTESE Educação? Educações: aprender com o índio O modelo de educação pode ampliar ou limitar a ação de um povo ou de uma…

indissociabilidade em que se assenta a universidade, o que exige, no nível mais abrangente de análise, sempre uma perspectiva ternária que inclua as atividades de ensino, pesquisa e extensão, entre as quais, como numa “santíssima trindade”, há igual importância e íntima unidade. A indissociabilidade é um princípio orientador da qualidade da produção universitária, porque afirma como necessária a tridimensionalidade do fazer universitário autônomo, competente e ético. Ora, a…

tanto na escola quanto na organização social • Trabalho docente como experiência = professor experiente para saber lidar com as situações de sala de aula e quanto suas competências profissionais. 4-A escola como organização do trabalho docente • A docência se realiza numa escola = lugar organizado, espacial e socialmente separado dos outros espaços da vida social cotidiana. • A escola possui características organizacionais e sociais que influenciam o trabalho dos agentes escolares : a)…

realizam progressivamente e de forma recorrente. • Em “Educandos e Educadores: seus Direitos e o Currículo”, de Miguel Gonzáles Arroyo, há uma abordagem sobre o currículo e os sujeitos da ação educativa: os educandos e os educadores, ressaltando a importância do trabalho coletivo dos profissionais da Educação para a construção de parâmetros de sua ação profissional. Os educandos são situados como sujeitos de direito ao conhecimento e ao conhecimento dos mundos do trabalho. Há ênfase…

Freire as questões e problemas principais de educação não são só questões pedagógicas, ao contrário, são políticas. 2. Obras de Paulo Freire - Pedagogia do Oprimido – 1970 - Pedagogia da Esperança – 1992 - A importância do ato de ler: em três artigos que se completam -1989 Entre outras obras do autor. 3. Dados do livro Livro: Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. Autor: Paulo Freire …

ligada a educação, formação ética e profissional dos cidadãos. “Porque não discutir com os alunos a realidade concreta a que se deva associar a disciplina (...).” (p.17) Em seus primeiros anos de estudo uma criança tem que aprender a importância da matemática em seu dia a dia. Quando o discente tem uma base matemática falha, passada sem menor interesse do docente, ele terá enormes dificuldades para resolver problemas que muitos julgam isolados, ou não dão importância por ser de fácil…