A Importancia Da ética Na Docencia

Ética e deontologia na profissão docente A ética está presente no quotidiano da atividade docente, enquanto reflexão sobre os princípios e valores que devem orientar o ser humano – noções como o bem, o mal ou a justiça. Possivelmente será esta a razão pela qual os professores consideram a sua profissão como eminentemente ética. Temos, por um lado, o reconhecimento de que a ética e consequentemente o código deontológico é importante para os professores e educadores, por outro…

UNIASSELVI Docência no Ensino Superior CAÇAPAVA DO SUL - RS 2014 Elaboração Plano de Negócio Trabalho apresentado no curso de Pos Graduação Docência no Ensino Superior CAÇAPAVA DO SUL - RS 2014 Sumário Introdução Plano de Negócio Resumo Executivo Principais Serviços Oferecidos Análise de Mercado Gerência e Organização Concorrente Clientes Fornecedores Plano de…

reflexão sobre a educação moral das crianças. Remeter-se ao livro a construção de seus sentimentos, emoções, valores além de uma construção prazerosa da linguagem, bem como, o lugar adequado para a prática, na brinquedoteca da escola. Ressaltamos sua importância para o desenvolvimento da criança nos dias atuais, cercada de tecnologias e privações. A pesquisa será qualitativa por meio de estudos de casos múltiplos (ou coletivos (STAKE, 1995 apud GIL 2010). Serão escolhidas aleatoriamente…

necessários À Prática Educativa Autor: Paulo Freire ED: Paz e Terra, São Paulo, 1996, 40ª edição. CAPÍTULO I: Não há docência sem discência No primeiro capítulo, Paulo Freire escreve com a finalidade de fazer com que os educadores reflitam sobre a sua prática de ensinar. Essa reflexão, segundo Freire, deve acontecer desde o início da formação e no decorrer de toda a prática da docência. Sendo assim, para ensinar, existem algumas exigências, como mostra o autor: 1. Exige…

graduação em pedagogia, nos anos 90, foi constituindo como principal locus da formação docente dos educadores para atuar na educação básica: na educação infantil e nos iniciais do ensino fundamental. A formação oferecida abrangerá, integralmente à docência a participação da gestão, a avaliação de sistemas e instituições de ensino em geral, a elaboração, a execução, o acompanhamento de programas e as atividades educativas. Na organização do curso de pedagogia, deve-se observar,…

última obra escrita por Paulo Freire. Nela o autor traz a problemática em torno da prática educativa: como professores progressistas e não progressistas devem agir para intervir na prática docente. A pedagogia de Paulo Freire é totalmente fundada na ética, no respeito à dignidade do ser e a própria autonomia do ser educando. Sendo assim, este texto tem por objetivo analisar esta importante obra de Freire que se tornou referência para educação dentro e fora do país. Um pouco sobre…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO ÁREAS DE ATUAÇÃO – DOCÊNCIA SÃO LUÍS MA CARLA KARINE BOAS DAS NEVES FERNANDO ANTONIO DE SOUSA JÚNIOR DEJANE DE ALMEIDA MELO FLOR DE LIS RIBEIRO CANTANHEIDE SORAYA ALMEIDA DE JESUS ÁREAS DE ATUAÇÃO – DOCÊNCIA Trabalho elaborado para obtenção da terceira nota da disciplina de Introdução a Nutrição. Nutrição, primeiro período. SÃO LUÍS MA SUMÁRIO 1. Introdução ......................................................................

Oliveira Ra:c00ihc3 INTRODUÇÃO Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. A formação do educador deve ser permanente,logo não há docência sem dissidência. Quem ensina também aprende ao ensinar. Neste contexto, o educador e o educando faz parte do mesmo processo. Enfim, quando vivemos a autenticidade exigida pela pratica, participamos de uma experiência única. A pesquisa e…

CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA O cumprimento da carga horária de Estágio Supervisionado em Docência refere­se à observação e apoio a professora do 1° ano do ensino fundamental. Para a mesma ser professora é uma vocação, dedica­se com profundo amor ao que faz, relata que um dos elementos compensadores da profissão está no olhar sincero de satisfação da criança. Observa­se quanto aos aspectos didáticos que a professora expõe com…

práticas pedagógicas cotidianas. Freire explica claramente que através do ensinar, aquele que ensina também aprende o saber, como também da mesma maneira que aquele que aprende o determinado assunto, também passa a ensinar. Ele diz que "não há docência sem discência, as duas se explicam, e seus sujeitos, apesar das diferenças, não se reduzem a condição, de objeto um do outro. Quem ensina aprende ao ensinar, e quem aprende ensina ao aprender". Diante disto, podemos parar e comparar…