A Importancia Da Escola Na Formação De Leitores Competentes

Acadêmica: Valquiria costa RA: 7472543467 Resumo do capítulo 4 – As habilidades da língua- Tratamento didático Até agora nosso foco maior foram questões teóricas. Tratamos da aquisição da linguagem, a sociolingüística e sua importância para o ensino da língua padrão, trabalhamos com os processos mentais envolvidos nas quatro habilidades de comunicação e agora continuaremos trabalhando com as quatro habilidades, mas de uma forma mais concreta, se antes teorizamos tudo, agora será de uma maneira

analisar como os processos de leitura são tratados na Prova Brasil, exame realizado no ensino Fundamental das escolas públicas brasileiras. Tendo como base, perceber se a referida prova contempla os objetivos do processo de leitura segundo as orientações dos PCNs de Língua Portuguesa. Como também compreender qual/quais concepção/concepções de leitura subjaz o exame, além de refletir sobre a importância desse processo de avaliação das instituições de ensino público. Fundamentamo-nos nas…

PROPOSTA DE TRABALHO PARA SALA DE LEITURA PARA 2014 Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental II (5º ao 9º ano); Alunos do Ensino Médio (1º ao 3º ano); Justificativa: Percebendo a importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, proponho um trabalho de incentivo à leitura; a fim de que os alunos conheçam os diferentes objetivos da leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de…

instrumento para o letramento e formação de leitores críticos. A partir desta perspectiva, o assunto será ancorado na idéia de que a literatura é um meio eficiente para aperfeiçoar as habilidades lingüísticas de leitura, escrita, compreensão e produção textual. No entanto, para que a literatura produza esse efeito é preciso que o texto literário não seja abordado de forma fragmentada e como pretexto para discussões de cunho estritamente gramatical, conforme se observa na escola. Os…

destacando os resultados, o papel e a atuação do professor através de uma pesquisa realizada com professores da educação básica. • Atividade 01: Pesquisa na mídia ou em alguma escola da sua localidade uma experiência exitosa de ensino na educação básica • • Para realizar essa atividade foi feita uma pesquisa na Escola Municipal Luciene Matos Ferreira de Barra de São Francisco que trabalhou uma experiência exitosa na Olimpíada de Língua Portuguesa como forma de vivenciar o ensino da…

ESCOLA MUNICIPAL SANTA LUZIA Ensino Infantil, Ensino Fundamental e EJA. Cajazeiras – Macaíba / RN PROJETO: LITERATURA DE CORDEL: UM PASSAPORTE Á LEITURA E A ESCRITA Diretora: Maria Lindalva Coordenadora pedagógica: Maria Tereza de O. N. Silva Professores colaboradores: Professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e EJA. Cajazeiras/ Macaíba Maio / 2013 PROJETO: LITERATURA DE CORDEL: UM PASSAPORTE À LEITURA E A ESCRITA

intelectual. A leitura constitui, sem dúvida, uma dessas ferramentas. (Santos, 2000,p.15) Assim, todo professor, não somete o de Língua Portuguesa, deve assumir o papel de formar leitores aptos para a sociedade moderna, algo que é até mesmo proposto pelo PCNs (Parâmetros Curriculares Nacional). Mas, em sua grande maioria, esses “leitores aptos” não são “treinados” adequadamente. Eles não são preparados como deveriam para a sociedade. Temos que ver a leitura como ferramenta para formar,…

mais eficientes e competentes. Ter uma fluida compreensao leitora ou simplesmente possuir um habito leitor, hoje em dia é algo mais que ter um passa tempo digno de elogio, é garantir um futuro de geracoes que neste momento se estao formando em salas de aula. A leitura quando bem estimulada desde a infancia,deve ser entendida como alimento, para as necessidades psíquicas que, como todas as demais necessidades básicas, devem ser cuidadas, sejam elas físicas ou emocionais. A importância…

1 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como tema a importância da leitura para as séries iniciais, enfatizando como o professor deve aprimorar suas dificuldades de trabalhar com as diversidades de textos, como despertar o hábito de leitura nos alunos que encontram-se no processo de alfabetização, para atender as dificuldades que o aluno tem em se interessar pela leitura, outro fator que se destaca são as dificuldades do professor e do aluno em se depararem com leituras de textos que não…

estudos linguísticos para o aprendizado de língua materna,oferecem as diretrizes necessárias para a composição do currículo de acordo com a realidade local de cada escola. A língua portuguesa deve ser levada ao aluno como meio de expansão das possibilidades de uso de uma língua, ja conhecida e dominada em sua variedade oral. Ou seja, a escola fica responsável por ensinar a lingua padrão em suas habilidades linguísticas básicas : falar , escutar, ler e escrever, organizadas pelos PCN em…