A Importancia Da Afetividade No Ambito Escolar

A afetividade na relação entre o professor e o aluno adolescente Adriana Fernandes* Andressa Gimenez de Campos* Cláudia Aparecida Ferreira* Ederson Raspante* Renata Scassiotti* Thaisa Alessandri* Katia Pacheco Saraiva** Resumo Este trabalho teve por objetivo observar e identificar o comportamento de alunos da Escola Municipal Sérgio de Freitas Pacheco em Poços de Caldas e a Escola Municipal Conego Artur em Campestre Minas Gerais, tendo como base a relação destes com os professores que lecionam

Lislie de Morais 1. TEMA A violência escolar, nos últimos tempos é um problema que adquire grandes proporções, preocupando pais, alunos e professores. Não só cresceu a violência entre os educandos, como também entre aluno e professor e contra a própria instituição de ensino. No Brasil, embora as escolas da periferia sejam as que mais preocupem em relação à criminalidade, pode-se dizer que a violência está presente no ambiente escolar sem selecionar classe social. A…

INTRODUÇÃO A música é um fator muito importante na vida do individuo. Todos ouvem, apreciam, compartilham, mas poucos sabem de sua importância e em que ela pode contribuir. Ela nos traz alegria e tristeza, sensação de vitória, recordações e saudades, é lazer. A música é algo que nos toca. É importante na vida dos seres humanos. Sendo assim, a música possui um papel fundamental no processo de socialização.a música é empregada nos diversos campos da atuação humana. Ela está presente em filmes,

estatisticamente se apresenta em número considerável com relação ao abandono escolar. Assim sendo, esses resultados que insistem em permanecer significativos considerando que qualquer seja o índice – baixo ou alto -, será sempre importante para os pais, para escola, para o jovem e muito mais para instituição mantenedora. Nesta perspectiva, surge o profissional de formação de psicólogo, que por sua prática e pesquisa na área clínica e escolar com conhecimento e pesquisa com…

são os conteúdos tradicionais, mas, temas como ética, meio ambiente, orientação sexual, pluralidade cultural, trabalho e consumo e saúde, estão diretamente ligados ao cotidiano. Transversalidade exige um compromisso com as relações interpessoais no âmbito da escola. A análise em torno da viabilidade dos “temas transversais” requer esforços de reflexão particularmente direcionados, tendo em vista o caráter de “novidade” que em si comportam o nível de interdisciplinaridade requerido, bem…

amplo do que a simples transmissão de conhecimentos. Sendo assim, através deste artigo fazer algumas considerações sobre a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, visando o equilíbrio e o desenvolvimento motor e intelectual da criança; sendo realizado através de procedimentos metodológicos da pesquisa bibliográfica e exploratória. Finalizando percebeu-se a importância da Psicomotricidade para a educação infantil como instrumento do fortalecimento da criança enquanto…

Profª Ms Ana Maria Klein Dedico esse trabalho aos meus alunos do estágio da sala 3ª série “A” da Escola Municipal “Antônio Stella Moruzzi” (localizada na cidade de São Carlos) do ano de 2007, que me fizeram perceber a importância da afetividade na construção do processo de ensino-aprendizagem. "Não se pode falar de educação sem amor". (Paulo Freire ) Agradecimentos Agradeço primeiramente à minha orientadora Profª Ms. Cristina Pátaro, pela prontidão em me…

UNIEVANGÉLICA CENTRO UNIVERSITÁRIO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA REEDUCATIVA AGIVANDA SOARES DE ANDRADE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Brasília – DF 2007 AGIVANDA SOARES DE ANDRADE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica junto à Unievangélica Centro Universitário Orientadora: Profa Irene Paulino de Medeiros Brasília – DF 2007 Para…

como o outro aluno que o ¨olhou feio¨, instiga os alunos a fazerem baderna como eles, mesmo os coocentrados em suas tarefas escolares. 2 –Relacionados às regras disciplinares: Vai ao banheiro e abre a porta a todo momento, sem permissão do professor, fala palavrões, ouve música com volume alto mesmo, em situações de avaliação e provas bimestrais. Destrói o patrimônio escolar, como mesas e cadeiras. Não respeitam horários programados da escola. 3 –Relacionados a hábitos de higiene,…

viver a escola em que professores e alunos empreendem a tarefa de aprender coletivamente. A construção de ambientes escolares com estruturas organizativas e metodológicas democráticas capazes de respeitar as diferenças de gênero, étnicas, lingüísticas, religiosas, de deficiência,etc. permite aos sujeitos do processo escolar uma nova axiologia aos introduzirmos nos espaços escolares novos objetos de estudo: • o pluralismo cultural, a liberdade, a justiça social, o respeito mútuo, a tolerância e