TAA desafio profissonal

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE HISTÓRIA

POLO- SANTO ANDRÉ

Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação

RA:9514359071
ALUNA: ROSANGELA MOREIRA

TÍTULO DE TRABALHO: Desafio Profissional.
TEMA: Terapia Assistida com Animais, como instrumento de aprendizagem, para alunos do ensino fundamental.

Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti

15 de Setembro de 2014 Santo André-São Paulo
UNIDERP-Polo Santo André-SP

Nome da escola (fictício): E.E. PROFESSORA ISADORA DINIZ
Cidade: Mauá
Estado: São Paulo
Ano ou série: 8°série do Ensino Fundamental
Período de aula: das 7 ao 12:20 ( manhã)
Número de alunos: 42
Meninos: 24
Meninas: 18
Descrição do perfil da turma: Os alunos tem idade entra 11 a 15 anos, sendo os mais velhos repetentes, mesmo no sistema de progressão continuada, adotada pelo governo do Estado de São Paulo. Repetiram a série ou por estouro de faltas ou porque negaram-se sem nenhum pudor a fazer as atividades propostas, até mesmo as de recuperação
Crianças em sua maioria, que moram no bairro onde se situa a escola, perto de uma favela famosa na cidade de Mauá ,São Paulo. Onde frequentemente acontecem tragédias familiares, assassinatos, tráfico de drogas e as famílias são desestruturadas.
Adolescentes fechados em sua realidade que não veem outra saída a não ser a vida cotidiana a que estão inseridos e habituados.

Descrição dos alunos, com problemas comportamentais e disciplinares:
Citamos nesse mapeamento ,dois alunos do 8° ano, como exemplo do método Pedagógico de Terapia Assistida com Animais:

Nome da aluna:Yara Martins Pizzico, 13 anos. Mora no mesmo bairro em que se situa a escola. Pais separados, educada por uma tia,