nataçao

GABRIELA REBELO DA SILVA A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO FLORIANÓPOLIS, SC 2009 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE – CEFID DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA GABRIELA REBELO DA SILVA A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO Monografia apresentado à Coordenadoria de Trabalhos Monográficos do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da Universidade do Estado de Santa Catarina como requisito para obtenção de título em Licenciada em Educação Física. Orintadora: Ms. Elinai dos Santos Freitas Co-orintadora: Ms. Luciana G. Araújo FLORIANÓPOLIS, SC 2009 GABRIELA REBELO DA SILVA A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado no curso de Graduação em Educação Física na Universidade do Estado de Santa Catarina BANCA EXAMINADORA: Orientadora: ________________________________________________ Ms. Elinai dos Santos Freitas Co-Orientadora:________________________________________________ Ms. Luciana Gassenferth Araújo/ CEFID- UDESC Membro:________________________________________________ Ms. Marcel Hubert / CEFID - UDESC Membro: _______________________________________________ Ms. Gustavo Ricardo Schutz / CEFID - UDESC…

as crianças, mais também para os adultos. O uso de brinquedos e brincadeiras na aula de natação e de muita importância para o ensino e a aprendizagem dos alunos, principalmente para as crianças, a brincadeira é uma atividade muito prazerosa e voluntaria além de através dela podemos compreender uma determinada cultura e toda uma sociedade. As brincadeiras rústicas e simples com o passar dos anos foram sendo trocas por equipamentos eletrônicos, aonde as crianças já não mais sentem o prazer…

ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO DEFINIÇÃO  “Saber nadar significa fundamentalmente ser capaz de flutuar e deslocar-se na água sem o recurso a apoios fixos ou a meios auxiliares de sustentação” (Carvalho, 1994).  Saber nadar não é mais que dar a possibilidade a um indivíduo de poder para “cada situação inédita, imprevisível, resolver o triplo problema de uma inter-relação dos três componentes fundamentais: equilíbrio, respiração e propulsão” (Raposo, 1981). CONCEITO  O conceito…

Participar dos jogos da amizade * construir valores pedagógicos como: Socialização, cooperação e interação; * participar do festival de jogos de salão; * Identificar às principais doenças do século identificando a importância dos hábitos saudáveis na prevenção das mesmas; * Diferenciar o esporte escolar do esporte de rendimento; * Vivenciar a adaptação ao meio líquido; * Vivenciar os fundamentos dos estilos de nado; * Identificar a importância da atividade física no meio líquido e…

EDUCAÇÃO FÍSICA APRENDIZAGEM MOTORA – 4º FASE MATUTINO BACHAREL PROFESSOR ÉRICO FELDEN APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO: ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO JEFERSON ANDREI SILVEIRA FLORIANÓPOLIS (SC), MAIO DE 2014. APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO: ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO LEARNING OF SWIMMING: ADAPTATIO TO LIQUID AMBIENCE Jeferson Andrei Silveira* RESUMO Este trabalho visa apresentar conceitos, meios, formas, através de estudos atuais, do que esta se…

________________________________________________________________________________ Adaptação ao meio líquido: uma proposta de avaliação para a natação Orival Andries Junior, Laboratório de Atividades Aquáticas – Grupo de Pesquisa NATação/CNPq - Universidade Estadual de Campinas Larissa Zink Bolonhini, Laboratório de Atividades Aquáticas - Grupo de Pesquisa NATação/CNPq - Universidade Estadual de Campinas Resumo A adaptação ao meio líquido é o momento da pedagogia da natação que …

Sumário História da Natação 2 Histórico no Brasil 2 Adaptação ao Meio Líquido 3 Referências 6 História da Natação Na antiguidade, saber nadar era mais uma arma de que o homem precisava…

ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO Um indivíduo pode-se dizer adaptado à água quando consegue estar à vontade dentro dela, não se incomodando com água em seu rosto, apresentando equilíbrio e um bom deslocamento vertical e horizontal. Para se conseguir tudo isso, é necessário o trabalho de adaptação ao meio líquido. Inicialmente o trabalho de adaptação nada mais é do que a transferência de uma sessão de brincadeiras para dentro da água. Qualquer atividade pode servir…

Revista Científica da Faculdade de Educação e Meio Ambiente 5(2): 98-114, jul-dez, 2014 INICIAÇÃO A NATAÇÃO PARA CRIANÇAS INITIATION SWIMMING FOR CHILDREN Débora Vieira Soares1 Mario Mecenas Pagani2 Fernanda de Souza Lima3 RESUMO A adaptação das pessoas ao meio líquido é o primeiro passo para execução dos estilos de nados. No entanto, quando se trata de adaptação, muitos não dão importância por não acreditarem nos benefícios e aumento da qualidade de vida, proporcionados aos seus…

natação fora do meio líquido. Isto se torna difícil, pois as forças que agem sobre o indivíduo dentro e fora do meio líquido são diferentes. A pedagogia moderna é a mais recente e atual. Aproveita os aspectos positivos das outras duas: atividade dentro do meio líquido a partir de uma sequência pedagógica organizada do simples para o complexo. Além disso, ressalta a importância da articulação da teoria e prática, conhecendo características do movimento, do indivíduo, do meio em que está…