A Identidade Do Historiador

ATD1 Leia o trecho abaixo extraído do texto base selecionado para esta atividade, exposição de parte da abordagem do historiador Peter Burke sobre a Nova História, e depois responda ao que se pede: Tentando se desvincular de uma perspectiva linear e de continuidade, ele recorre aos antecedentes dos motivos culturais na Europa, ainda com os humanistas do Renascimento, estudando a língua e a literatura, até chegar à história da música e das artes durante o Setecentos.[4] Durante o século…

cuidadosa de documentos já conhecidos, as pesquisas históricas das últimas décadas estão procurando reescrever a história colonial da América indígena, mostrando um mundo de rápidas mudanças, de adaptações, de negociações, de construções permanentes de identidades no interior de um quadro político extremamente instável. Vários autores propõem uma revisão radical do paradigma da conquista tanto na vertente de “perda” quanto na de “resistência”. Por outro lado, vem sendo desmantelada a…

HISTORIA DAS MENTALIDADES E HISTORIA CULTURAL Pour en finir avec les mentalités: eis o título da tradução francesa X do livro do historiador britânico Geoffrey Lloyd, resenhado por Roger Chartier no Le Monde de 15 de abril de 1994. O próprio título dá bem a medida dos objetivos do autor: suprimir as mentalidades como objeto da história, sob a alegação de que elas exprimem um equívoco teórico. Segundo Lloyd, o enfoque das mentalidades supõe erroneamente uma coerência fictícia e estável de

trabalho de grupo formado por um número significativo de praticantes de determinada atividade ou de produtores de certo tipo de conhecimento, sendo ainda importante que haja uma certa intercomunicação entre estes praticantes, a constituição de uma identidade em comum, frequentemente também ocorrendo a consolidação de meios para a difusão das ideias do grupo, como é o caso de Revistas especializadas controladas por seus membros ou programas veiculados em mídias diversas. Será importante…

com o conhecimento histórico, visando de caráter cientifico, focando reflexões que se processam no nível pedagógico na construção de uma identidade social do estudante, que é relacionada na realidade com o que vive. Ressaltando Os métodos e temas próprios do conhecimento ao saber histórico escolar, não significam que se pretendem fazer do aluno um historiador. O ensino e a aprendizagem da história, requer conteúdos e métodos que compete ao fato, sujeito e o tempo. O PCNS ,nos dá a reflexão do

O HISTORIADOR E SUAS FONTES A IMPORTÂNCIA DAS FONTES ORAIS E MATERIAIS PARA O REGISTRO HISTÓRICO RIBEIRO, Adriana dos Santos¹ SILVEIRA, Marcos César Borges da² Universidade Federal do Amazonas – UFAM O ofício do historiador é estudar a passado e interpretá-lo a fim de estabelecer uma visão a respeito de determinado fato. Durante este processo é necessário que o mesmo estabeleça um diálogo com o passado. Isto é possível através de um processo investigativo onde o historiador chega…

Annales”. (pág.18) INTRODUÇÃO “É necessário, portanto, perguntarmo-nos em que esse novo discurso histórico respondeu à demanda social, sem realizar um estudo mecânico limitado a um jogo de espelhos entre a sociedade global e o discurso do historiador”. (pág.27) PARTE I – CLIO REVISITADA CAPÍTULO 1 – A PRÉ-HISTÓRIA DOS ANNALES RETORNO ÀS FONTES “É necessário perceber o terreno em que cresceu a escola dos Annales, para compreender o porquê de sua posição hegemônica”…

| Prost, Antoine. ”Como o historia faz o historiador?”. Revista do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v8,n14 Dez,2000 07 a 21p. Resumo Exemplar da ultima aula dada aos alunos de Sorbonne, o texto do professor Antoine Prost, longe de ser um testemunho de um professor em fim de carreira, é uma conclusão e extensão da obra . Prost propõe uma análise dos impactos do oficio do historiador na vida profissional e cultural dos que…

Preparados para este desafio? A História e o Ofício do Historiador Em um determinado trecho do seu livro “Apologia da História ou o ofício do historiador”, o famoso historiador medievalista francês Marc Bloch diz que a palavra história é tão antiga que às vezes nos cansamos dela. Mas de onde ela vem? Como ela surgiu? Tradicionalmente, situa-se o nascimento da história na Grécia clássica, com Heródoto (século V a.C.) que, se não foi o primeiro historiador, pelo menos é considerado o…

pois poucos sabiam escrever. Esse historiador deve trabalhar com essas fontes de modo de reconhecimento da fala e não só como meio de comunicação e sim como método de preservação da sabedoria de ancestrais, usando e compreendendo esses conteúdos transmitindo verbalmente de geração a geração . A oralidade e uma atitude diante da realidade não a ausência de uma habilidade, as tradições desconcertam o historiador contemporâneo – imerso em tão grande numero de