A História Nova Jacques Le Goff

Jacques Le Goff (Toulon, 1º de Janeiro de 1924) é um historiador especialista em temas da Idade Média, especialmente dos séculos XII e XIII. Historiador da Escola dos Annales que sucedeu a Fernand Braudel em 1972 à frente da "École des hautes études en sciences sociales"; em 1977 cedeu o seu lugar a François Furet. Posteriormente consagrou a sua vida à direção de estudos de antropologia histórica do Ocidente Medieval. Publicou um artigo intitulado "Nova História", que causou amplo…

tornou-se mais visível a partir de 1968, com a saída de Braudel e a chegada de André Burguiére e Jacques Revel na administração do movimento. A maioria dos membros desta geração decidiu seguir os escritos e projetos de Febvre permitindo a ampliação do campo da história, como por exemplo: “A incorporação da infância, do sonho, do corpo, e mesmo, do odor” (pg79). Já outros decidiram o campo da história política. Essa geração tem como pauta as mulheres, é considerada a mais aberta, por…

TEMA: CONHECENDO A HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL O estudo da história local é um campo novo que tem sofrido algumas transformações, o que permite uma melhor compreensão do contexto que estamos inseridos pois somos sujeitos históricos. É relevante que o professor tenha consciência da necessidade de buscar e inserir novas abordagens dentro de sua metodologia, podendo contar com contribuições de recursos advindos da história local do seu município localizadas em museus, bibliotecas,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA (HID0228) PROFESSOR TUTOR – TANIA CORDOVA ACADEMICO – PEDRO VALMOR DIAS MATRICULA (250964) PRÁTICA DO MÓDULO III Resumo Descritivo BURKE, Peter. A Escola dos Annales (1929-1989): a Revolução Francesa da Historiografia. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1977,153 páginas.Tradução Nilo Odalia. OS ANNALES POR PETER BURKE Esta resenha, trata do Livro escrito por Peter Burke denominado A…

MEMÓRIA Segundo Jacques Le Goff, a memória é a propriedade de conservar certas informações, propriedade que se refere a um conjunto de funções psíquicas que permite ao indivíduo atualizar impressões ou informações passadas, ou reinterpretadas como passadas. O estudo da memória passa da Psicologia à Neurofisiologia, com cada aspecto seu interessando a uma ciência diferente, sendo a memória social um dos meios fundamentais para se abordar os problemas do tempo e da História. A…

O lugar da história em tempos de crise O texto “O lugar da história em tempos de crise”, de Jorge Luiz Grespan, traz uma análise à crise epistemológica vivida pela história. Inicialmente autor faz referência ao que seria essa crise, que essencialmente é constituída por um fato do estudo e da pesquisa histórica, até pouco tempo atrás tratado como o mais interessante e positivo aspecto da disciplina: o cada vez maior número de objetos, problemas e abordagens, ou seja, a multiplicação…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Faculdade de Ciências Sociais Fichamento do texto "História" do livro "História e Memória" de Jacques Le Goff O estudo da história começou na hegemonia européia. O autor apresenta o argumento de alguns intelectuais1, e afirma que ela é renovação e crise, presente e passado, parte do presente no passado, além de poder ser divididas em duas: a história da memória coletiva e a dos historiadores. O documento é um texto e por isso um…

geração é marcada pela fragmentação da história que ocorre quando Jacques Le Goff passa a dirigir a revista. A quantidade ” de paradigmas, afirmações e direções atravessaram as três gerações desse movimento. Primeira Geração De acordo com François Dosse a primeira geração dos Annales foi marcada pelo inicio da revista com Bloch e Febvre colocando em pauta suas ideias, eles propõem a criação de uma ciência empírica, sem dogmas, rejeitavam à filosofia da história e seu aspecto…

Aplicadas – CESA Departamento de Ciências Econômicas – DECON História Econômica – Elisiane Antoniazzi Trabalho por: Milena Demetrio ‘O período que verá a cristandade afirmar-se é o período da grande decolagem do que será finalmente a Europa, mas essa decolagem poderia ter sido mais cedo contrariedade não tomou inexoravelmente a direção de uma unificação da futura Europa. Pode-se falar de estrato feudal da Europa” – Le Goff, Jacques – As Raízes Medievais da Europa O sistema…

O MAGISTERIO HISTORIA DO PASSADO E PRESENTE . “Memórias do magistério: idealização do passado e exercício da profissão no presente” é o tema do projeto financiado pelo Programa Ensinar com Pesquisa, da Pró- Reitoria de Graduação. Em linhas gerais, o objetivo maior deste estudo é confrontar a memória do exercício do magistério no passado com as concepções do presente que avaliam o exercício dessa atividade atualmente. Para que esse confronto de concepções seja possível faz-se necessário ir ao