A História E O Historiador

livro Antimanual do mau historiador. AGUIRRE ROJAS, C.A. Antimanual do mau historiador ou como se fazer uma boa história crítica? Tradução de Jurandir Malerba. Londrina: Eduel, 2007. Publicado com o intuito de denunciar a má formação dos estudantes, decorrente do que é passado nas instituições superiores mexicanas e de apontar a idéia metódica presente em manuais, Rojas quer mostrar durante seu livro Antimanual do mau historiador, os principais pontos que um bom historiador não deve…

O primeiro texto estudado História e Historiografia de Arruda nos traz uma definição bastante clara sobre o que é história e historiografia, e qual a função de cada uma delas. Esclarece que a função da historiografia é a problematização do conhecimento histórico, a reflexão sobre a ação dos historiadores, ou seja, tornar o ofício do historiador um problema da própria história. Como escreve Certeau no texto Operação Historiográfica, ele diz que assim como os historiadores falam sobre…

Bahia Profº. Fabrício Lírio Disciplina: Introdução ao Estudo da História Docente – Claudio Emanuel Santana Reina GRADDIS, Lewis John. Paisagens da História: como os pesquisadores mapeiam o passado. Rio de janeiro: Campos, 2003. Cap. I – Paisagens da História. p. 15 – 31 Resumo: O autor faz uma abordagem sobre a importância da História, dos fatos históricos dando importância muito relevante ao papel do historiador que, no pensamento do mesmo tem muito mais importância que outras

O TRABALHO DO HISTORIADOR O historiador analisa os fatos históricos e interpreta os acontecimentos do passado O QUE SÃO FONTES HISTÓRICAS Imagine que daqui a cem anos um historiador encontre um livro que você está estudando hoje. Com ele em mãos, o historiador poderá fazer várias perguntas: quem o fez? Quem o usava? Como era analisada a história no século XXI? O livro didático tornou-se portanto uma fonte histórica FONTE HISTÓRICA: é todo vestígio…

HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO A HISTÓRIA COMO CIÊNCIA E SUAS DECORRÊNCIAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNESC A PARTIR DE MARC BLOCH CRICIÚMA, OUTUBRO DE 2009. ANDRÉ AUGUSTO BOUSFIELD A HISTÓRIA COMO CIÊNCIA E SUAS DECORRÊNCIAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNESC A PARTIR DE MARC BLOCH Dissertação apresentada à…

pelos Annales, os historiadores metódicos serviram de contraste. Eram considerados o símbolo de uma história a banir; uma história feita com tesouras e um pote de cola. Com a tese de Charles-Olivier Carbonell em 1976, e os trabalhos de Gérard Noiriel e Antonie Prost para que fosse possível um reexame da história e dos historiadores metódicos. Seu papel fundador na profissionalização da história é reconhecido e acarreta um novo interesse, no momento em que os historiadores se…

Ligia Coelho. Repensando a história comparada da América Latina. Revista de História, São Paulo, v. 2, n. 153, p. 11-33, 2005. No Artigo proposto pela professora e historiadora brasileira Maria Ligia Coelho Prado, Graduada em História pela FFLCH/Universidade de São Paulo (1971), Mestre em História Social, FFLCH/USP (1974) e Doutora em História Social, FFLCH/USP (1982); Livre-docente em História da América Independente, FFLCH/USP (1996); Professora Titular em História da América…

Biografia: quando o indivíduo encontra a história Mary Del Priore A ciência histórica nos deixa na incerteza sobre os indivíduos. Ela só nos revela os pontos pelos quais eles se ligaram às ações gerais. Ela nos diz que Napoleão sofria no dia de Waterloo, que é preciso atribuir a excessiva atividade intelectual de Newton à continência absoluta de seu temperamento, que Alexandre estava bêbado quando matou Clitos e que a fístula de Luís XIV pode ser a causa de algumas de suas…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Graduação em História Professor: Carlos Maia Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos Fichamento do Livro Que é História? Fonte: Edward Hallet Carr - Que é história? - Conferências George Macaulay Trevelyan proferidas por E.H. Carr na Universidade de Cambridge, janeiro-março de 1961. O livro começa com uma pequena introdução em resumo da visão de Carr, para ele História significa “ver o passado…

Revista Expedições: Teoria da História & Historiografia Ano 3, N.4, Julho 2012 HISTÓRIA E LITERATURA – O DEBATE NA SALA DE AULA HISTORY AND LITERATURE – THE DISCUSSION IN CLASSROOM Léo Carrer Nogueira  leocarrer@yahoo.com.br RESUMO: Durante todos estes anos história e literatura estiveram separados pelo conceito de verdade. Como um buraco negro separando dois mundos completamente distintos, a noção de verdade dividiu os trabalhos de historiadores e literatos, e tornava…