Historia e literatura
Ano 3, N.4, Julho 2012
HISTÓRIA E LITERATURA – O DEBATE NA SALA
DE AULA
HISTORY AND LITERATURE – THE DISCUSSION IN CLASSROOM
Léo Carrer Nogueira leocarrer@yahoo.com.br RESUMO: Durante todos estes anos história e literatura estiveram separados pelo conceito de verdade. Como um buraco negro separando dois mundos completamente distintos, a noção de verdade dividiu os trabalhos de historiadores e literatos, e tornava cômodo a classificação dos textos entre um ou outro. Numa época de fragmentação e de quebra dos paradigmas, porém, tal delimitação tem se tornado cada vez mais difícil, à medida que a linha que separa verdade e ficção se dilui. Neste sentido, este artigo pretende fazer uma breve análise destes conceitos e apresentar uma alternativa do uso da literatura como fonte para as aulas de história.
PALAVRAS-CHAVE: história, literatura, ficção.
ABSTRACT: For long time history and literature were separated by the concept of truth. As a black hole separating two different worlds, the idea of truth has divided historians and writers, and classified the texts in one or another. In an age of fragmentation and breaking of paradigms, however, this definition has become increasingly difficult, because the line between truth and fiction is diluted. This article intends to make a brief analysis of these concepts and present an option for the use of literature as a source for history lessons.
KEYWORDS: history, literature, fiction.
Introdução
O que é então a verdade? Um exército móbil de metáforas, metonímias, antropomorfismos, em resumo: uma suma de relações humanas que foram forçadas poética e retoricamente. (...) Ser verdadeiro significa servir-se de metáforas usuais (...) (NIETZSCHE apud SANTOS, 2004, p. 1723).
Mestre em História pela UFG, professor de história da Universidade Estadual de Goiás, Unidade de
Porangatu-GO. Enviado em: 16/05/2012. Aceito em: 29/07/2012.