A Historia E O Método Analitico

Batista RA: 8640286920 Itapecerica Da Serra SP 08 de Abril de 2015 Introdução A história da Alfabetização no Brasil se divide em quatro períodos. Teve seu início bem na antiguidade e percorreu inalterada até a ídade média. Durante esse tempo o único método utilizado era o da soletração. Até a década de 1960, foi marcado pela rejeição ao método e pela criação de de novos métodos analíticos e sintéticos. Esse trabalho nos ajuda a atender melhor de onde viemos e para onde…

ensino, sendo utilizados através dos métodos de soletração (partindo do nome das letras), fônico (partindo dos sons correspondentes às letras) e silabação (emissão de sons, partindo das sílabas) para sua aprendizagem. Iniciava-se o ensino da leitura com as chamadas “cartas de ABC" e depois se liam e se copiavam documentos manuscritos Saber escrever era considerado menos importante que saber ler. O ensino da escrita também se dava através dos métodos de soletração e silabação. …

aprendizagem da língua escrita. A língua portuguesa é uma língua alfabética, ou seja, cada letra representa um determinado som. Desta forma, a leitura inicial ou decodificação das palavras impressas em um livro, geralmente, ocorre através de um processo analítico-sintético. A criança ao ver uma palavra deve decompô-la em suas partes constituintes (análise) e recompô-las, unindo as partes ao todo (síntese). Dificuldades neste processo acarreta problemas em conseguir dominar o arranjo…

História e Ideologia - Ernildo Stein I- A Era da Hermenêutica “A meditação sobre o homem durante muitos séculos se movimentava na esfera da abstração analítico-dedutiva .Os pontos de partida absolutos, as evidências definitivas eram as matrizes donde emergia a compreensão do homem.” * Abstração analítico-dedutiva: seria a procura de um tempo estático. * Ter como ponto de partida os absolutos é uma tentativa de se esvair do tempo e, portanto, da história. * As…

1.1 MÉTODOS...................................................................................... 8 1.1.1 FÔNICO.........................................................…........................... 8 1.1.2 ALFABÉTICO................................................................................. 9 1.1.3 SINTÉTICO..........................................................…....................... 9 1.2 ALGUNS PRINCÍPIOS DO MÉTODO ….......................................... 10 1.2.1…

Diretoria de Ensino Guarulhos Norte Cristina Selma Duarte Viana Alfabetização e metodologia: um contraponto na história Guarulhos 2012 Cristina Selma Duarte Viana Alfabetização e metodologia: um contraponto na história Pesquisa sobre alfabetização no Ciclo I do Ensino Fundamental, realizado na escola Estadual Carlos Giulietto, Guarulhos 2012 “Catar feijão se limita com escrever. Joga-se os grãos na água do alguidar e as palavras na folha de papel; e…

boa produção ortográfica na escrita. Tendo já passado pelo estágio alfabético, em que aprendeu as regras de correspondência entre grafemas e fonemas, agora, no estágio ortográfico, a criança pode concentrar-se na memorização das exceções às regras História da alfabetização A alfabetização é tão antiga quanto ao sistema de escrita, é a atividade escolar mais antiga da humanidade e para continuar ser usada é preciso ensinar as novas gerações como fazelo. Quando ele se rompe, por…

um período fértil e tumultuado do movimento psicanalítico, marcado pela intensificação das divergências entre Freud e seu dileto (Jung), e também pelo crescimento do movimento da psicanálise aplicada entre Freud e seus discípulos e pelo trabalho analítico daquele que é, talvez, o mais importante caso clínico escrito por Freud: o caso do Homem dos Lobos. Este período marca um imenso campo de debates clínicos e teóricos, entre os quais se inclui, sem dúvida, o problema da analogia na…

OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO PREDOMINANTES NO ENSINO ATUAL Perla Márcia Nazaré de lima- 325920 Professora: Neila Nadia de Oliveira Lobo Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Licenciatura em Pedagogia (PEDO 382)- Módulo III 06/07/2012 RESUMO Este paper trata sobre os métodos de alfabetização predominantes no ensino atual,com bases nos estudos realizados os métodos de alfabetização são dois,os sintéticos e os analíticos, que até os anos 80 a alfabetização…

o construtivismo, apresentando e definindo o estímulo da consciência fonológica no processo de alfabetização e a visão dos construtivistas acerca dessa prática. Além disso, será retomado a questão histórica dos métodos de alfabetização no Brasil, detalhando os métodos sintéticos, analíticos ,a teoria construtivista e os estudos de Emília Ferreiro e colaboradores sobre a psicogênese da escrita. Nesta perspectiva será apresentado programas de estímulo a consciência fonológica no Brasil e…