A Gramática Do Tempo Para Uma Nova Cultura Política

tem a finalidade de ilustrar as mudanças, que se passou a língua latina, suas influências, o que permaneceu e o que foi modificado, "A língua portuguesa é uma língua neolatina, o que significa dizer, que é o próprio latim diversificados de sua cultura." (ASSIS, p. 119). Ou seja já deriva de um latim modificado pela interação com diversos povos de diversas etnia. Rosa Virgínia Mattos (2004) em seu livro O Português são dois, mostra o quanto o Brasil, mesmo com inúmeras diversidades…

principalmente no campo da literatura e das artes plásticas e foi iniciado no século XX em 11 de fevereiro de 1922, com o evento chamado Semana da Arte Moderna. O Modernismo teve início em meio à fortalecida economia do café e suas oligarquias rurais. A política do “café com leite” ditava o cenário econômico, ilustrado pelo eixo São Paulo - Minas Gerais. Semana de Arte Moderna: foi um evento ocorrido no Teatro Municipal de São Paulo e contou com inúmeros eventos, como apresentação de…

Mito nº 1 “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Este mito realmente traz prejuízo para a educação no Brasil, ele está tão enraizado em nossa cultura que até mesmo doutores e intelectuais se deixam enganar por ele ao não reconhecer à verdadeira diversidade do português falado no Brasil. A escola tenta ensinar da maneira correto a norma linguística como se fosse à língua comum de todos os Brasileiros, independente de suas regionalizações. Sendo que…

O brasileiro sabe português sim. O que acontece é que o português brasileiro é diferente do português falado em Portugal. A língua falada no Brasil, do ponto de vista linguístico já tem regras de funcionamento, que cada vez mais se diferencia da gramática da língua falada em Portugal. Na língua falada, as diferenças entre o português de Portugal e o português falado no Brasil são tão grandes que muitas vezes surgem dificuldades de compreensão. O único nível que ainda é possível numa…

ESPECÍFICA PARA PROFESSOR MUNICIPAL I: Teoria e Prática da Educação - Conhecimentos Político-Pedagógicos - Função social e política da escola: perspectiva crítica e perspectiva neoliberal; gestão democrática e autonomia na organização do trabalho escolar; colegiados escolares; projetos político-pedagógicos. A educação básica no Brasil: acesso; permanência; inclusão e fracasso escolar. A organização da educação básica: LDB Lei Federal n° 9394/96; princípios e fins da educação nacional; diretrizes

social crítica precisamos a busca e a criação de novos métodos e teorias, de inspiração e historicidade nacionais, que passam a substituir ou ao menos, nos diversos campos profissionais e entre eles também no campo da educação (BEZERRA, 1980). As culturas implícitas na linguagem alfabética faz com que o analfabeto viva em uma sociedade letrada, desta forma as particularidades dos processos educativos de jovens e adultos, situando a busca dos sujeitos de uma relação com o saber, e as…

estática e não têm mudanças, a segunda vive mudando, se adaptando a cada nova geração sempre recebendo novas palavras e verbetes, normalmente utilizadas por falantes da zona rural ou dos subúrbios. As diferenças entre elas não são bem aceitas por alguns membros da sociedade, uma minoria pertencente a classes privilegiadas, que consideram um desrespeito a norma culta e tentam impor uma unidade lingüística existente apenas na gramática, ou seja, apesar da enorme diversidade e…

Bagno, este preconceito, muito presente na cultura brasileira, está ligado em boa medida, à confusão que foi criada, no curso da história, entre língua e gramática normativa. No início do livro, o autor compara essa diferença e as adaptações/diversificações da língua, a um igapó: Na Amazônia, igapó é um trecho de mata inundada, uma grande poça de água estagnada às margens de um rio, sobretudo depois da cheia. Parece-me uma boa imagem para a gramática normativa. Enquanto a língua é um…

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO E CULTURA DO CEARÁ Curso de Licenciatura em Português Maria Valdenice Alves de Sousa O ABISMO DO PADRÃO: LINGUAGEM “CULTA” X A COLOQUIAL DOS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO Paracuru Novembro - 2009 Maria Valdenice Alves de Sousa O ABISMO DO PADRÃO: LINGUAGEM “CULTA” X A COLOQUIAL DOS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para a…

GRAMÁTICA NORMATIVA: UMA QUESTÃO IDEOLÓGICA [1]Cleuda dos Anjos Alves Elce Emanuela A. R Indira dos Santos Oliveira Vera Lúcia da Silva RESUMO: O presente artigo busca explicitar as ideologias sobre a linguagem que foram impostas pela gramática normativa. Este manual didático compreende os fatos da língua padrão como uma espécie de lei e tenta controlar o uso da linguagem na sociedade. Assim, reproduz um discurso marcado historicamente por uma ideologia excludente e repressora, ditando o