A Globalização E A Prática Pedagogica

práxis político – pedagógica Estado, sociedade civil e organismos mundiais de poder Rosangela A globalização desafia os quadros de referência política, como prática e teoria. Devido às transformações geoistóricas que ocorrem no século XX, podemos perceber o desenvolvimento da globalização, e conseqüentemente a necessidade de reelaboração de categorias básicas da ciência política que haviam sido elaboradas com base na dinâmica da sociedade nacional, e que devido à…

pergunta que se faz é: qual educação, qual escola, qual aluno, qual professor? Este artigo busca compreender a educação no contexto da globalização e da era da informação, tira conseqüências desse processo e aponta o que poderá permanecer da "velha" educação, indicando algumas categorias fundantes da educação do futuro. Palavras-chave: política educacional; globalização e ensino; educação e sociedade. Nas últimas duas décadas do século XX assistiu-se a grandes mudanças tanto no…

Bélgica e na Alemanha. Sua atenção voltou-se desde o início para as crianças deficientes mentais, o que o levou a fazer uma transição entre medicina e educação. Nesta época criou uma disciplina, a “pedotecnia”, dirigida ao estudo das atividades pedagógicas coordenadas ao conhecimento da evolução física e mental das crianças, sendo um dos primeiros estudiosos da educação infantil do final do século XIX e inicio do século XX. Casou-se e teve três filhos. Em 1907 fundou a École de…

certos, mas nunca a quem são atribuídos, reside o encanto da brincadeira. A educação infantil talvez esteja presa aos modelos que confortam as práticas cotidianas, que estabelecem rotinas e não costume ver e escutar de forma atenta os gestos das crianças e o modo como elas interpretam o que fazer o que sentem e o que dizem. As propostas teóricas e pedagógicas que se fundam em um sistema articulado de crenças sobre uma criança é de difícil compreensão, pois, uma parte importante da…

a discussão e, ao mesmo tempo, alertar para o importante papel da escola ao trabalhar as relações entre educação e cultura(s). A temática é complexa, em processo de construção e em busca de novas contribuições, que gerem novas ações práticas e pedagógicas. Nosso trabalho só foi possível, tendo em vista as diversas fontes teóricas primárias com as quais dialogamos, na tentativa de articular tais discussões. Destacamos: Candau ( 2000, 2002, 2005); Hall (1997); Gonçalves (…

mecanismo formal, o Estado e informal, a sociedade civil, desenvolvendo habilidades e competências definidas pelo mercado para gerar mais empregos, pois sem dinheiro para gastar o povo não pode mover o motor da economia e o país não participa da globalização capitalista. 2.2 O mundo em transformação Com a chegada de novas tecnologias o fordismo se tornou obsoleto e fez-se necessário o aparecimento de uma educação que formaria um trabalhador polivalente, flexível, que não se…

atividade individual* Módulo: 1 e 2 Título: Dificuldades encontradas pelo professor em sua prática pedagógica Aluno: Iracema Rezende de Oliveira Araujo Disciplina: Metodologia do Ensino Superior Turma: MES30EAD_T0073_0313 MES30EAD Introdução O mundo vive em constantes transformações e passa por uma fase imediatista com informações jorrando por todos os lados com muita pressão. A globalização abriu a vida das pessoas à cultura, dinamismo e fluxo de ideias diante do…

professor enquanto motivador das relações entre os indivíduos. Temas Principais Relações entre educação e cultura. Abordagens do multiculturalismo. A perspectiva intercultural. Escola como espaço de crítica e produção cultural. Propostas pedagógicas para trabalhar com a diversidade. Abordagens do Multiculturalismo Abordagem descritiva: Afirma uma sociedade multicultural; A questão multicultural depende de casa contexto histórico, político e sociocultural. Destaca-se a…

com outros individuos (Está errada: o aprendizado colaborativo não se aplica às vontades dos pais sobre os filhos). Question 3 “A mediação pedagógica busca abrir um caminho a novas relações dos estudantes com os materiais, com o próprio contexto, com seus colegas, com seu professor, consigo mesmo e com o futuro” (PEREZ; CASTILHOS, 1999). A Mediação pedagógica entre professor e aluno deve ter como objetivos principais: Dialogar e trocar experiências. Debater, tirar dúvidas. Impor suas…

é a Globalização, já que este é um conceito estruturador da Geografia, segundo consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Nas aulas são utilizadas diferentes formas de linguagem como filmes, propagandas, músicas, poesias, quadrinhos, com o objetivo de fazer com que os educandos percebam que a globalização também gera violência quando fundamentada em relações de competitividade e desrespeito à diversidade cultural. A alternativa pedagógica da revista fanzine sobre…