A Globalização E A Prática Pedagogica

que estará submetida em um processo de globalização e, a partir desse ponto, saber filtrar entre esses conhecimentos aquilo que realmente interessa ao aluno. A outra argumentação é de ordem psicológica e busca conduzir o estudante a uma aprendizagem significativa e funcional onde o conteúdo ensinado possibilite ao estudante relacioná-lo com sua realidade. O terceiro argumento está associado à interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade na prática pedagógica e destaca a necessidade da…

PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. 1. INTRODUÇÃO Há algum tempo atrás quando o indivíduo acabava o ensino médio ou profissionalizante, pensava estar preparado e que sua formação encerrava aí. Com a dinâmica do tempo, os avanços das tecnologias e a globalização, o mercado de trabalho mudou e tem se tornado cada vez mais exigente quanto à qualidade de seus profissionais. E essa exigência se torna maior quando relacionada ao profissional de educação. O interesse por esse aspecto da…

de Pós-Graduação em Docência e Pesquisa para o Ensino Superior Caroline Dornelas Balduin FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR: EM BUSCA DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE EFICAZ RESUMO Com as intensas transformações acontecendo no mundo – globalização tecnológica –, entende-se que a educação é indispensável para que o indivíduo sobreviva neste mundo novo. Sendo assim, muitas vezes a atuação docente é ineficaz, já que ela não consegue advir o conhecimento ao aluno, garantindo seu…

esta pesquisa são Celani (1996), Chizzotti (1991), Vieira (2007), Leffa (2001) e Oliveira (2007). O trabalho proposto toma por base a pesquisa de natureza qualitativa e propõe contribuir para o desenvolvimento da formação do professor através da prática reflexiva. O instrumento de pesquisa utilizado para a coleta dos dados foi o questionário, que foi aplicado a seis professores de língua inglesa que ministram aulas em duas escolas de idiomas da cidade de Uberaba-MG, a fim de investigar…

vivenciada pelo aluno. Este pode ser um dos principais problemas que tornam a disciplina de geografia apenas para a memorização de assuntos distantes do contexto vivido. 4 HIPOTESES: Mas o que leva os professores destes níveis de ensino, a terem esta prática? E quais seriam as propostas de intervenção que poderiam mudar este quadro? 5 JUSTIFICATIVA: O interesse na pesquisa sobre o ensino de Geografia nas series iniciais partiu de observações realizadas no trabalho desenvolvido…

Guila Escola Superior Técnica – Universidade Pedagógica elson.guila@gmail.com Resumo Durante a análise documental dos programas do ensino das disciplinas do 2º ciclo do ESG, foi possível verificar que, embora as TIC’s estejam previstas no novo PCESG como disciplina, a partir da 10ª classe, elas não aparecem como sugestão metodológicas nas outras disciplinas - interdisciplinaridade. Dada a natureza dos desafios impostos pela globalização, há uma necessidade não só de…

aperfeiçoamento desta área pra que possam preparar os alunos para a era da globalização a qual estamos inseridos. PASSO 1 Passo2 Texto: As tecnologias cada vez mais se desenvolvem com extrema rapidez e essa dinâmica faz parte da modernidade em que estamos inseridos. Por isso a pratica de ensino no espaço escolar deve acompanhar esse processo de forma que o professor procure novas praticas pedagógicas ligadas ao uso das tecnologias em sala…

desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. A sociedade moderna apresenta demandas de caráter social e educacional promovidas pelos efeitos do sistema capitalista e da globalização que ultrapassaram os limites formais do espaço escolar. Antes, via-se apenas a relação existente entre educação e escola; hoje, na contemporaneidade, essa visão mudou, abriu-se para o entendimento da sociedade, com um leque de…

único ângulo, através de um só componente. O papel do professor deverá fazer com que “GLOBALIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS” Adapte-se ao aluno (Parecer 349/72-CFE).  O aluno receberá uma formação científica, técnica e humanística. (Indicação 304/72-CEE)  A interdisciplinaridade pode ser aplicada como meio de conseguir uma melhor formação. A interdisciplinaridade como atitude pedagógica Baseado na ideia de Ivani Fazenda Apesar da força da disciplinaridade, a…

universidades quanto à necessidade de reestruturar os currículos dessas instituições de ensino, principalmente, dos cursos de formação docente a fim de possibilitar que seja incorporada a discussão sobre a diversidade cultural, que permeia as práticas educativas e curriculares das escolas. A partir de pesquisas bibliográficas, buscamos caracterizar o multiculturalismo enquanto movimento teórico-metodológico voltado para o reconhecimento e valorização das diferenças, para a…