A Formação Do Professor Considerando A Sociedade Da Informação

de sociedade justa e democrática, visando formar alunos críticos, participativos, criativos e responsáveis em uma escola transformadora e autônoma. Formando assim um cidadão crítico com a sua dimensão política, pressupondo uma formação voltada para um determinado tipo de sociedade. É necessário garantir na escola formas de estimular a participação de todos, garantindo transparência nas decisões. A democracia implica em uma possibilidade de participação do conjunto dos membros da…

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL BRASILEIRO: UM CAMINHO VIÁVEL 1 César Gomes Gama2 Rosimeire Martins Régis dos Santos3 RESUMO: O presente artigo teve o objetivo de apresentar as características da Educação a Distância e reconhecê-la como um caminho possível a ser utilizado para a formação continuada em educação ambiental de professores do ensino médio e fundamental brasileiro, em…

LEITURA......................................................................................05 3- A LEITURA E AS TICS (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO ) ........11 4- O CONTATO COM A ESCOLA SÃO JOSÉ .......................................................................17 4.1Os professores da Escola São José e as prerrogativas do ensino a distância............. 17

ambientes de aprendizagem e a atuação do professor como mediador. Em relação aos diversos ambientes de aprendizagem, indique se as afirmativas são Verdadeiras (V) ou Falsas (F): a. ( ) É necessário que o professor educador esteja atento às necessidades do aluno e da sociedade, contextualizando o ensino de maneira que possa promover uma aprendizagem significativa. b.( ) Ao invés de preocupar-se somente com os recursos disponíveis num ambiente de aprendizagem, o professor educador deve…

Portfólio é importante para que possamos compreender que a formação e profissionalização de docentes são aspectos indissociáveis na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas de organização e produção do trabalho escolar e nas perspectivas de crescimento e desenvolvimento profissional. O mesmo também é base para aprimorar nossos conhecimentos sobre a aprendizagem digital, visto que no momento em que as tecnologias de informação e comunicação revolucionam o mundo. O ensino não…

PAPEL SOCIAL ESCOLA/DOCENTE NA SOCIEDADE ATUAL Mayara Korina Costa Silveira Lopes* RESUMO: Este artigo enfoca uma reflexão sobre à Educação e a função social escola/docente na sociedade atual. Uma vez que as propostas educativas no espaço educacional está sempre em mudanças decorrente aos avanços na sociedade, diante disso, que tipo de formação a escola atual oferece? Qual é o papel do docente frete a sociedade atual? A Leis legais estão do lado da sociedade atual? Estes serão…

PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA - ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO/ SEÇÃO DE ENSINO FORMAL Centro de Formação Pedagógica – CENFOP Programa Alfabetizar em Tempo – Correção de Fluxo – PAT1cf III e IV - 1º Encontro de Formação Continuada 2012 PAT1cf III Objetivos de Língua Portuguesa para o terceiro ciclo – 1º Bimestre EIXOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS BÁSICOS OBJETIVOS/METAS 1. Leitura Leitura e compreensão de fábulas. 2. 3. Ler e…

a Distância P EDRO P AULO P OPPOVIC ORGANIZAÇÃO, PRODUÇÃO, ARTE Estação Palavra estapalavra@uol.com.br 2 A PRENDER CONSTRUINDO O computador na sociedade do conhecimento J OSÉ A RMANDO V ALENTE Organizador Coordenador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação da Universidade Estadual de Campinas e professor convidado do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. jvalente@turing.unicamp.br F ERNANDA M…

abrindo novos polos em parcerias com municípios e estão trabalhando para superar essas dificuldades, oferecer mais vagas e cursos de qualidade. PALAVRAS-CHAVE: Educação à Distância. Educação Musical. TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação), Formação de professores. Introdução Com a aprovação em 18 de agosto de 2008, da Lei n° 11.769 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de música na educação básica pelo então Presidente da República Luis Inácio Lula da Silva,…

discussão em universidades, escolas e outras instituições da prática social. Considerando que um novo “olhar tropical” envolve uma re-apropriação, afinal, o que é Mídia-Educação? Uma prática social, um campo, uma disciplina? Quais seus objetivos? O que seria um perfil profissional do Mídia-educador? É sobre tais questões que texto tecerá algumas considerações a fim de discutir a identidade plural da Mídia-Educação, a formação profissional e as possibilidades de atuação nas diversas…