A Formação Do Professor Considerando A Sociedade Da Informação

importância com relação aos papeis desempenhados pelos sujeitos envolvidos no processo. Logo, a interação professor-aluno acontece por intermédio dos ambientes virtuais de aprendizagem, cujo principal papel inerente ao docente é a mediação dos conteúdos a serem trabalhados. Além disso, há a contribuição do Tutor on-line que deve estar disponível para sanar dúvidas mais emergenciais e mediar a interação professor-aluno. No segundo caso, há uma troca de ambiente, ou seja, o processo ocorre…

A IMPORTANCIA DO TUTOR NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS OFERTADOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Introdução Pretendemos com este trabalho destacar a importância da ação do tutor na Educação a Distância abordando, em especial, as competências que lhe são necessárias. Neste enfoque, o aluno educado é uma espécie de “produto final do processo de produção”. Temos que reconhecer, ainda, que não existe um protótipo universal de tutoria, passível de ser aplicado a qualquer…

Introdução   O conhecimento da língua inglesa(LI) é essencial para a inserção social seja para a comunicação entre diferentes falantes seja para trabalho,estudo ou utilizar o computador. O papel da escola é a inserção dos indivíduos na sociedade na qual a (LI) é cada vez mais requisitada. Introdução   O uso da língua inglesa em sala de aula é apontada pela autora como a escolha mais coerente para o ensino desta língua em qualquer estágio de aprendizagem. …

DEBATE DEBATE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE NEUROSCIENCES AND EDUCATION: A NECESSARY COMBINATION IN TEACHER EDUCATION Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho1 Resumo O texto aborda a possibilidade de inserção dos significativos avanços da neurociência, como constituintes de saberes disciplinares, nos cursos de formação de professores. Na perspectiva adotada, esses saberes, que fundamentam um saber pedagógico, proporcionam subsídios…

Resenha Critica do Filme, Piratas do Vale do Silício. Trabalho apresentado na disciplina de Informática para obtenção da nota da 2ª. Avaliação do curso de Enfermagem da Disciplina de Tecnologia da Informação. . Orientadores: Clóvi. MANAUS 2015 AGRADECIMENTOS Agradecemos ao, Professor, Cloves da Disciplina Informática do curso de Enfermagem, por ter confiado a nós essa pesquisa de grande magnitude, e como também para obtenção e conclusão de nossos estudos referente a…

PÚBLICA DE ENSINO DO DF ATIVIDADE DOCENTE Educar é um termo mais amplo do que ensinar, pois, enquanto a educação refere-se ao processo de formação humana, o ensino é a orientação da aprendizagem. EDUCAÇÃO EM SENTIDO AMPLO Compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos. Trata-se da convivência humana em sociedade. Conhecida como Educação Assistemática. EDUCAÇÃO EM SENTIDO RESTRITO Possui finalidades explícitas de Instrução e Ensino.…

em Educação Curso de Inglês Grátis Curso de inglês online com vídeos. 144 lições grátis. Inscreva-se já! Imprimir RSS Ivanilda Cardoso Sou pedagoga de formação e estou fazendo pós em Gestão de Recursos Humanos. (5) artigos publicados Membro desde julho de 2010 Ivanilda Mota Cardoso Ivanilda_forbusiness@hotmail.com RESUMO Nossa sociedade vive uma agitada rotina, na qual se depara com atitudes que não correspondem aos princípios éticos e sociais considerados necessários à prática…

INTERVENÇÃO: As tecnologias educacionais no cotidiano da educação. 3 TÍTULO: As contribuições das tecnologias da informação e comunicação no processo de construção do conhecimento. 4 JUSTICATIVA: Considerando a importância das diretrizes curriculares adotadas pelo Estado do Paraná e a necessidade de incluir digitalmente o educador paranaense, os estudantes e toda a comunidade…

Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Júlia Andrade Vitória da Conquista 2012 Introdução Para compreender a função da escola e o papel do professor na leitura tradicional e histórica-cultural, é necessário abordar que o conceito em que a sociedade está concluída e de que no mundo habita a reserva de informações que necessitamos adquirir estabeleceu e sustentou, durante muito tempo, uma escola completamente adaptada a esse…

br Carlos Alberto Kuhl Orientador - Unicentro RESUMO Este estudo procura verificar a presença e o uso da tecnologia na educação, mais especificamente, no ambiente escolar, a partir da análise de entrevistas realizadas junto a alunos, professores e equipe pedagógica e administrativa da rede estadual de ensino. O trabalho consistiu na aplicação de questionários e análises dos mesmos, nos quais se pode verificar os avanços, sobretudo na inclusão física dos recursos tecnológicos…