A Filosofia Faz Com Que O Educador

LORIERI, Marcos Antônio. Filosofia e educação: um entendimento possível desta relação. e educação: um entendimento possível desta relação Philosophy and education: a possible understanding of their relationship Marcos Antônio Lorieri lorieri@sti.com.br @ Resumo O texto tem como objetivo apresentar um entendimento do que sejam concepções filosóficas e relação da Filosofia com a Educação. Aponta as grandes perguntas que provocam a investigação filosófica e suas…

desenvolvimento de uma geração de professores conscientes, com a capacidade de formular de maneira reflexiva seus problemas e de procurar elementos próprios para sua resolução. Este texto é inspirado em minhas próprias vivências docentes na disciplina de Filosofia da Educação na Universidade de Caxias do Sul. Tem a proposta de questionar as reais necessidades de um ensino voltado para uma reflexão rigorosa e radical que permita passar-se do senso comum a uma atitude filosófica pela…

A filosofia da educação dos últimos tempos procurou transcender seus limites Conceituais, aventurando-se nas discussões filosóficas contemporâneas que propiciam a articulação entre diferentes perspectivas teóricas. A disciplina, antes restrita a filosofia do continente, passou experimentar as vantagens e as desvantagens das transformações filosóficas americanas, envolvendo-se na discussão analíticos continentais. A filosofia no

FREIRE. CURITIBA 2013 CRISTINA SANTOS LEITURA E ANÁLISE FUNDAMENTADA DO LIVRO ‘’ PEDAGOGIA DO OPRIMIDO’’ - PAULO FREIRE. Projeto Interdisciplinar apresentado como requisito parcial à disciplina de Filosofia da Educação. Primeiro período do curso de Licenciatura em Pedagogia. Realizado pela Faculdades Opet de Curitiba. Professor Orientador: Uipirangi Câmara CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

disciplina Filosofia da Educação Orientador: Prof. João Vicente Hadich Ferreira Passo Fundo 2006 INTRODUÇÃO O presente trabalho, solicitado pela Universidade Norte do Paraná através do curso de pedagogia, dentro da disciplina: filosofia da educação, ministrada pelos professores José Roberto Garcia e João Vicente Hadich Ferreira respectivamente, tem como objetivo fazer um estudo sobre a…

Os educadores e pedagogos deveriam formar conceitos humanísticos que é capaz de dar ao educando condições de adaptação a qualquer tipo de sociedade no tempo e no espaço. FUDAMENTOS PSICOLÓGICOS Os humanos são seres que tem a capacidade aprender, a educação enquadra todas as situações que provocam a aprendizagem, através da aprendizagem os seres humanos podem melhorar a sua qualidade de vida, pois, permite com que ele transforme o ambiente onde ele vive em beneficio próprio, a didática…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO E A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE Fabiana Alves da Silva. Giceli Marcon. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura Ciências Biológicas (BIO 0263) – Prática do Módulo II 29/11/13 RESUMO A filosofia é a Amiga da Sabedoria, Filosofar é questionar, refletir sobre a realidade humana e formar vários conceitos para traduzir a realidade a ser pensada. Sua finalidade é de quebrar barreiras para alcançar a felicidade, fazer com que

UMA ANÁLISE REFLEXIVA NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE FILOSOFIA Irismar Maria Compasso da Silva. Pós-Graduada Filosofia da História. ___________________________________________________________________ RESUMO A situação desafiante vividas pelos os professores de filosofia no Brasil consiste numa problemática acerca das práticas destes profissionais da educação. E para transformar estas questões torna-se necessário

A filosofia é um fruto da necessidade humana, precisamos sim compreender a realidade e transformá-la. Não podemos fugir desta arte de filosofar, afinal de contas, todos nós consciente ou inconscientemente precisamos de respostas a perguntas intrigantes e queremos um rumo a nossa vida. Muitos acham que a filosofia não serve para nada, mas é ela que comanda tudo a nossa volta, porque se não filosofarmos não conseguiremos tomar decisões, fazer estratégias, dar respostas as perguntas de…

autônomo. Nesse contexto a Filosofia nas Séries Iniciais vem propor para o campo da educação a reflexão filosófica que pouco frequenta a infância, levando em conta a natural curiosidade do educando, como base para um educar transformador que coloca a filosofia, a investigação, o diálogo, o questionamento, a dúvida, a imaginação e principalmente a problematização da realidade, como intrinsecamente inerentes a uma educação democrática. Pode-se dizer que, ao adotar a Filosofia para…