Dworkin

N. Hohfeld. Em 1969, Dworkin foi indicado para a Cadeira de Teoria Geral do Direito em Oxford como sucessor de H.L.A. Hart e foi eleito companheiro em Oxford. Depois de se aposentar de Oxford, Dworkin assumiu a cátedra Quain de Filosofia do direito em University College London, assumindo em seguida a cátedra Bentham de Teoria do direito—uma posição que ele manteve até o final de sua vida[1] . Ele também é Frank Henry Sommer Professor de Direito em New York University School of Law e professor de Filosofia em Universidade de Nova Iorque (NYU)[2] , onde ele tem ensinado desde o final dos anos 1970. Atuante no debate público dos Estados Unidos, contribuiu com artigos para o New York Review of Books comentando decisões da Suprema Corte norteamericana, participando das polêmicas nacionais de temas como aborto, pornografia, feminismo. Sua contribuição se estendeu por mais de 40 anos.[3] Dworkin faleceu em 14 de fevereiro de 2013, em decorrência das complicações provocadas pela leucemia.[4] Dentre as principais ideias apresentadas pelo Autor, estão a atitude interpretativa frente ao Direito, a interpretação como forma de enxergar a norma sob sua melhor luz, os diferentes estágios da interpretação (etapa pré, etapa interpretativa, etapa pós-interpretativa), o Direito orientado por um ideal político de integridade, e a distinção entre conceito e concepções de Direito. Para Dworkin, o Direito é um conceito interpretativo. A partir daqui, o autor apresenta diversas formas…

Disciplina: Filosofia e Formação Ementa: A disciplina de Filosofia e Formação do Ensino Fundamental e Médio debaterá a importância da autonomia do pensar na leitura e ponderação da realidade tecida ao longo do tempo e do amplo espaço no mundo passado, presente e futuro. Filosofia e Formação para a 6º, 7º, 8º, 9º séries do Ensino Fundamental II e para o 1º, 2º e 3º série do Ensino Médio: Objetivo geral: Introduzir ao aluno do nível fundamental e médio de ensino no estudo da…

recorre ao Demiurgo e Aristóteles ao Primeiro Motor ... brainly.com.br › ensino médio (secundário) › filosofia 20/05/2014 - Platão recorre ao Demiurgo e Aristóteles ao Primeiro Motor Imóvel na descrição da harmonia. Explique quais são as consequências desses ... Concepção de ciência na Grécia Antiga? - Yahoo! Respostas https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid... 31/03/2013 - Platão recorre ao Demiurgo e aristóteles ao primeiro motor imóvel na descrição da harmonia do…

Marcos César BOTELHO1 RESUMO: O presente artigo visa discutir os principais aspectos do modelo teórico proposto por Ronald Dworkin referente a noção de integridade no Direito. A discussão partiu da distinção feita pelo pensador americano entre regras e princípios e como ele compreende estes últimos como Standards. Discutiu-se, ainda, a concepção dworkiana da lei como interpretação e de como ele a entende como uma descrição da história legal combinada com elementos descritivos e…

Marcos César BOTELHO1 RESUMO: O presente artigo visa discutir os principais aspectos do modelo teórico proposto por Ronald Dworkin referente a noção de integridade no Direito. A discussão partiu da distinção feita pelo pensador americano entre regras e princípios e como ele compreende estes últimos como Standards. Discutiu-se, ainda, a concepção dworkiana da lei como interpretação e de como ele a entende como uma descrição da história legal combinada com elementos descritivos e…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA CURSO DE SOCIOLOGIA DISCIPLINA: MÉTODOS QUALITATIVOS EM CIENCIAS SOCIAIS PROFESSOR: DAVID SOARES ALUNO: WILLIANN GEORGE LYRA DA SILVA SUMÁRIO DO LIVRO O saber local: novos ensaios em antropologia interpretativa CAPÍTULO III “do ponto de vista dos nativos: a natureza do entendimento antropolÓgico” Clifford James Geertz NITERÓI, OUTUBRO / 2014 WILLIANN GEORGE LYRA DA SILVA SUMÁRIO DO LIVRO…

pessoas, independen temente tinham laços estreitos ou não com as organizações. mudanças sociais radicais, iniciadas com a revolução industrial, implementaram uma ‘nova era’ na humanidade. modo da organização, do trabalho, da convivência, do lazer, enfim, o próprio comportamento humano como um todo, foi se adequando aos cenários emergentes. Um fato é que as empresas foram cada vez mais ocupando espaço na vida das pessoas. Em decorrência desse quadro, os pesquisadores foram,despertando o…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Campus Poços de Caldas Responder de forma interpretativa a partir de compreensão própria, evitando-se meras cópias e transcrições textuais. Curso: Período: Aluno/a (s): I – a) A partir…

Caraterizar a atitude filosófica Os quatro aspetos que caraterizam a filosofia são: O espanto, pois é o espanto que os leva a formularem perguntas e os conduz à procura das respetivas soluções. A dúvida, ao filósofo exige-se que duvide de tudo aquilo é assumido como uma verdade adquirida. Se nunca duvidarmos de nada nunca saberes o fundamento daquilo em que acreditamos, mas também jamais pensaremos pela nossa cabeça. O rigor, a crítica filosófica é por isso radical, não admite…

5 A Educação na Idade Média - Conteúdo Introdução Idade Média Idade Média: natureza do humano e do conhecimento A Patrística A Escolástica Expoentes da Patrística e da Escolástica Filosofia da Educação Material elaborado para o Curso de Licenciatura em Música da UFRGS e Universidades Parceiras, do Programa Pró-Licenciaturas II da CAPES. Produzido pela equipe do CAEF. Porto Alegre, 2010 2 5 A Educação na Idade Média - Conteúdo Introdução Nesta unidade veremos, de…