Educação na idade media
Introdução
Idade Média
Idade Média: natureza do humano e do conhecimento
A Patrística
A Escolástica
Expoentes da Patrística e da Escolástica
Filosofia da Educação
Material elaborado para o Curso de Licenciatura em Música da UFRGS e Universidades Parceiras, do Programa Pró-Licenciaturas II da CAPES.
Produzido pela equipe do CAEF. Porto Alegre, 2010
2
5 A Educação na Idade Média - Conteúdo
Introdução
Nesta unidade veremos, de maneira sucinta, o sentido da educação na Idade Média; de maneira sucinta, breve, porque qualquer tentativa de capturar tal sentido seria necessariamente limitada, seja por força do longo período abrangido – século V ao século XV –, seja em função das distintas acepções de formação que se construíram à época em face das concepções de natureza humana, de conhecimento e de autoridade. Sendo assim, nossa análise procederá apenas pelo viés filosófico da questão.
Ademais, uma noção pode orientar nossa investigação: a relação (por vezes conciliatória) entre fé e razão na Idade Média. Tal relação permite vislumbrar o contexto histórico de formação de uma ideia de educação e pedagogia nitidamente associada a um trabalho interessado de conversão.
Filosofia da Educação
Material elaborado para o Curso de Licenciatura em Música da UFRGS e Universidades Parceiras, do Programa Pró-Licenciaturas II da CAPES.
Produzido pela equipe do CAEF. Porto Alegre, 2010
3
5 A Educação na Idade Média - Conteúdo
Idade Média
Sob o ponto de vista do Renascimento, por vezes tendencioso, como bem aponta Maria Lúcia de
Arruda Aranha (2006), a Idade Média foi caracterizada como Idade das Trevas ou Era do
Obscurantismo. Sobremaneira influenciada pela Igreja Católica, que acabou definindo filosoficamente e teologicamente um sentido de humano, de conhecimento e de Deus, a Idade
Média cooperou para a consolidação do pensamento metafísico e, nesse sentido, para a afirmação de uma instância superior