A Estimulação Precoce Da Criança Com Surdez

estabelecer um novo conceito de corpo, passando a detectar e desenvolver os potenciais remanescentes, direcionando o pensamento, os motivos e o comportamento diante da sua condição. A educação física adaptada pode atuar na população em geral de criança e idosos, uma estatística geográfica brasileira aponta que cerca de 24,5 milhões de pessoas possuem algum tipo de deficiência. Embora o resultado obtido represente apenas uma estimativa, e de certa forma uma maneira de orientar as…

HISTÓRIA: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA OS DEFICIENTES NA ANTIGUIDADE  Muitas crianças que nasceram com má-formação, doentes ou aquelas consideradas anormais eram abandonadas em cestas com flores às margens do rio Tibre.  Alguns deficientes mentais eram tratados como bobos, os outros muitas vezes eram usados para o trabalho em circos romanos, fazendo tarefas simples e às vezes humilhantes.  Em Esparta, as crianças com deficiências física ou mental eram consideradas subumanas…

trabalho. Todos esses aspectos devem ocorrer durante o desenvolvimento infantil (antes dos 18 anos) para que uma pessoa seja diagnosticada com deficiência intelectual. ∙ Deficiência auditiva: A deficiência auditiva, trivialmente conhecida como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir, isto é, um indivíduo que apresente um problema auditivo. É considerado surdo todo o individuo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo…

modifique o seu comportamento Fenómeno social Transmitir conhecimentos EDUCAR do latim educare Ensinar/aprender Promover a educação A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA Agentes educativos: Criança – como construtora do seu próprio processo Família Escola Meio Envolvente “É PRECISO UMA ALDEIA INTEIRA PARA EDUCAR UMA CRIANÇA.” PROVÉRBIO AFRICANO ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA EDUCAÇÃO 4 PILARES aprender a conhecer aprender a fazer…

possibilitaram a concretude deste trabalho Agradecemos sabedoria a Deus pela força e Aos nossos familiares pela compreensão dos motivos que nos fizeram ausente em alguns momentos de suas vidas. “O despertar da consciência na criança coincide sempre com o aprendizado da linguagem que a introduz pouco a pouco como indivíduo na sociedade”. Emíle Benveniste RESUMO O estudo teve como objetivo promover uma sensibilização dos profissionais que trabalham em…

apresentam algum tipo de necessidades educacionais especiais. Foucault (2001) retrata bem esse termo anormal para as pessoas surdas quando escreve: Dizem serem elas: o monstro humano, o indivíduo a ser corrigido e a criança masturbadora. Podemos refletir que a surdez é tão antiga quanto à humanidade, ou seja, sempre existiram surdos, porém nos diferentes momentos históricos nem sempre os mesmos foram respeitados em suas diferenças. O direito de ser diferente sem inferiorizar…

Regimento Interno da Seed, compete ao Departamento de Educação Especial e Inclusão Educacional – Deein: ”Gerir as políticas públicas em Educação Especial para alunos com deficiência intelectual, deficiência física neuromotora, deficiência visual, surdez, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação”. Também é responsabilidade do Deein: • a articulação de políticas intersetoriais para a qualificação e inclusão profissional dos alunos público alvo da Educação…

o ã ent aç A proposta da disciplina é estudar a definição e a classificação da surdez. Além disso, serão analisadas as abordagens educacionais na educação do surdo, as LIBRAS e a educação bilíngue. Também serão focos do nosso estudo a educação precoce, os aspectos reabilitadores (métodos - sistemas de intervenção), os aspectos educativos da surdez e a adequação curricular. A visão crítica das metodologias abordadas, o contexto da Escola Brasileira bem como a dinâmica da sala de aula quanto ao

das escolas, as quais devem modificar seu funcionamento para incluir todos os alunos, firma-se a urgência de ações que transformem em realidade uma educação capaz de conhecer as diferenças, promover a aprendizagem e atender as necessidades de cada criança, individualmente. A escola deve estar inserida numa sociedade em que as desigualdades não atinjam os níveis com os quais temos convívio, é necessário que o sistema escolar ofereça uma nova visão, favorecendo o desenvolvimento de todos…

Deficientes” ou “Os Excepcionais”, que significava indivíduos com deformidade, com deficiência ou deficiência mental. Na década de 50 surdiram as Apae (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) e no fim da década AACD (Associação de Assistência à Criança Deficiente). De + 1981 até + 1987, chamavam de “Pessoas Deficientes”, que não mais passou a ser chamado de indivíduos e tratados como pessoas. De + 1988 até + 1993, chamavam de “Pessoas Portadoras de Deficiência”, depois passado para…