A Escola E O Professor Paulo Freire E A Paixao De Ensinar

próximo, esperança, de luta pela liberdade na construção de uma sociedade melhor, que na minha opinião perpassam pelo respeito, pelo afeto, pela aceitação das diferenças. Acreditando que a nossa luta não é solitária continuaremos caminhando. 2 "Paixão alegre, desejos de vida, dão muito trabalho, porque gestados no conflito, nas diferenças no heterogêneo, no desequilíbrio das hipóteses, no choque do velho e do novo, na mudança, na transformação, no enfrentamento do caos da ação…

educação. Na civilização egípcia, a educação era feita através dos sacerdotes que utilizavam os hieróglifos para sua escrita. Os hieróglifos era o alfabeto egípcio que era representado por figuras, cada figura representava uma letra do alfabeto. As escolas funcionavam em templos ou em casa com mais ou menos vinte alunos cada, o aprendizado era feito através de hinos, livros sagrado acompanhado de exortações morais e de coerções físicas. Os egípcios também abriram portas para os…

1 A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIDADE NA ESCOLA Imelde Maria Testoni RESUMO O presente artigo apresenta a importância da música e seu papel na sociedade como prática social. A escola como instituição formadora de cidadãos deverá propiciar este contato direto entre aluno/música em todos os aspectos e gêneros da prática docente. Tendo como objetivo mostrar que a música não é somente uma combinação de sons e palavras, mas um rico instrumento que poderá fazer a diferença no ensino –…

Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC - Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – NEAD Inf.: 0800 642 5000 Site: www.uniasselvi.com.br O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO 1- Rose Mari Gonçalves Chaves 2- Orientadora: Salete Savi Rossa RESUMO A História ensina a conhecer entender e pensar sobre presente fixando os olhos no passado, afinal, entender as…

I – O desafio da leitura; II – Ler, compreender e aprender; III – A escola como formadora de leitores; IV – O papel do professor na formação do aluno leitor. Portanto, é através de todos esses fatores que o educando transforma a sua realidade, permitindo-lhe ser efetivamente um verdadeiro cidadão. A ausência desses fatores contribui muito para o fracasso e a dificuldade de aprendizagem na leitura. 1.O desafio da leitura 1.1. Concepções a cerca das…

como recurso metodológico e motivador da aprendizagem da leitura na infância. Especialmente, focamos o trabalho desenvolvido em cursos de formação inicial de professores, alguns dos quais já atuam na educação das nossas crianças, em diferentes municípios do Estado de São Paulo. Pressupostos essenciais à formação do (a) professor (a) da educação infantil. - Por favor, pode me dizer que caminho devo tomar para sair daqui? - perguntou Alice. - Isso depende muito de onde você…

.....21 2.3 – Cultura de Paz..................................................................................................22 2.4– Tendências Educativas com elementos da EP..................................................23 2.5 – Relação professor-aluno e as emoções envolvidas .........................................35 CAPÍTULO III – APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS................................39 CAPÍTULO IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS E…

MOACIR GADOTTI Professor da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Autor, dentre outras obras, de Perspectivas atuais da educação. Resumo: O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. Nesse contexto, as perspectivas para a educação são otimistas. A pergunta que se faz é: qual educação, qual escola, qual aluno, qual…

colocar-se do ponto de vista do outro.No aspecto afetivo, surgem os sentimentos interindividuais, sendo queum dos mais relevantes é o respeito que a criança nutre pelos indivíduos que julga superiores a ela. Por exemplo, em relação aos pais, aos professores. Éum misto de amor e temor. Seus sentimentos morais refletem esta relaçãocom os adultos significativos – a moral da obediência - em que o critério debem e mal é a vontade dos adultos. Com relação às regras, completa-se, permitindo o…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ESCOLA E FAMÍLIA: uma parceria possível de ser realizada PARACATU/2010 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ESCOLA E FAMÍLIA: uma parceria possível de ser realizada Trabalho de Conclusão de Curso de História da Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para obtenção do título de Licenciado em História . PARACATU/2010 AGRADECIMENTOS A minha família pela forma como me incentivou e apoiou neste