As concepções pedagógicas na historia da educação

História das ideias pedagógicas

Material produzido a partir de fragmentos de vários textos e diferentes referências

O Pensamento Pedagógico na Antiguidade

As grandes civilizações tinham modelos de educação parecidos, os ensinamentos eram passados de pai para filho e mostra que os nobres tinham acesso a educação de qualidade porque podiam arcar com os gatos de uma educação prolongada. Enquanto à classe média baixa tinha que seguir os ensinamentos dos pais.

Entrando na civilização da mesopotâmia, podemos ver que o ponto forte da sua educação era a escrita cuneiforme, ou seja, em forma de cunha. Na antiguidade, a leitura e a escrita dão seus primeiros passos através dos sacerdotes, artesãos e escribas. Escribas que nessa civilização era responsável pelos ensinamentos e um dos alicerces do ensino na Mesopotâmia eram a literatura e poemas que recebiam dos escribas especial atenção. Havia também a literatura pautada em provérbios e dita populares e uma significativa contribuição para o direito e a criação de vários códigos entre eles o mais conhecido e o código de Hammurabi, e com isso a Mesopotâmia teve imensa contribuição para educação.

Na civilização egípcia, a educação era feita através dos sacerdotes que utilizavam os hieróglifos para sua escrita. Os hieróglifos era o alfabeto egípcio que era representado por figuras, cada figura representava uma letra do alfabeto. As escolas funcionavam em templos ou em casa com mais ou menos vinte alunos cada, o aprendizado era feito através de hinos, livros sagrado acompanhado de exortações morais e de coerções físicas. Os egípcios também abriram portas para os ensinamentos em geometria, agrimensura, botânica, zoologia, mineralogia e geografia, a família também tinha um papel muito importante junto com a educação escolar, os filhos aprendiam as artes e artesanatos observando os pais.

Na civilização Romana podemos definir três fases: Educação heróico-patricio; (proprietários e guerreiros) recebem uma