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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CARGOS: PROFESSOR NÍVEL II EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR NÍVEL II ANOS INICIAIS
PROGRAMAS:
1. História e concepções da Pedagogia, da Educação e da Educação Integral.
2. O contexto das relações entre a escola e comunidade educativa.
3. O saber ser, o saber conhecer e o saber fazer do professor.
4. Ensino, currículo e aprendizagem: diretrizes, concepções e práticas pedagógicas.
5. O processo de inclusão escolar
6. Indisciplina e fracasso escolar
7. Planejamento, Projeto Político- Pedagógico. Projetos de Trabalho, Planos de Ensino.
8. Avaliação da aprendizagem.
9. Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil

BIBLIOGRAFIAS:
1.AQUINO, Júlio Groppa (Org.). Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 1996.
2.BRASIL: MEC - Indagações sobre currículo: diversidade e currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007.
3.CRAIDY, C.M. e KAERCHER, G.E. (org.). Educação infantil: pra que te quero? Porto Alegre: Artes Médicas, 2001.
4.ESTEBAN, Maria Teresa. O que sabe quem erra? Reflexões sobre avaliação e fracasso escolar. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.
5.FARIA, Vitória; SALLES, Fátima. Currículo na Educação Infantil: diálogos com os demais elementos da Proposta Pedagógica. São Paulo: Scipione, 2007.
6.FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Editora Cortez,1996.
7.FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996.

8.GADOTTI, Moacir. História das ideias pedagógicas. São Paulo: Ática, 1999.material impreso

9.HERNANDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998. asasasasasasasasasaCONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CARGOS: PROFESSOR NÍVEL II EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR NÍVEL II ANOS INICIAIS
PROGRAMAS:
1. História e concepções da Pedagogia, da Educação e da Educação Integral.
2. O contexto das relações entre a escola e comunidade educativa.
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