A Educação Que A Sociedade Brasileira Requer

LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LEIS E DIREITOS DASPESSOAS SURDAS DECRETO 5.626/2005 Fábio Augusto Vitor LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LEIS E DIREITOS DAS PESSOAS SURDAS DECRETO 5.626/2005 Trabalho apresentado na Faculdade Unitau, no 3 ano do curso de Lincenciatura de Artes Visuais, na diciplina de Libras - Língua Brasileira de Sinais. Este trabalho tem como objetivo destacar um artigo do decreto 5.626/2005 da leis e direitos da comunidade surda. LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA…

Palestra: CONSEQUÊNCIA DO AVANÇO TECNOLÓGICO NA SOCIEDADE Professora: Lérida Malagueta O avanço tecnológico se divide em varias etapas, na atualidade a tecnologia aplicada vem ajudando aocrescimento e conhecimento em todas as áreas que a tecnologia possa estar. A tecnologia não está restrita a computadores e eletrônicos. Uma janela, um carro, uma ferramenta, um móvel uma infinidade de bem,todos possuem uma enorme quantidade de tecnologia. Como a globalização foram criado diversas…

este grupo de pessoas que corresponde a 50% da população brasileira. Um grupo que tem em sua história a própria descriminação, que mesmo em pleno século XXI é comum observar nas instituições brincadeiras preconceituosas que provoca constrangimento as pessoas negras. O negro veio para o Brasil como escravo e ao longo do tempo lutou pelos seus direitos de ser reconhecido primeiramente como ser humano e depois a ser reconhecido na sociedade e de ter direitos enquanto cidadão. Mas foi uma…

PROFISSIONAL PARA A SOCIEDADE CELMA SOUSA SILVA1 celma_sousa22@hotmail.com FERNANDA SILVA SOARES¹ nanda.lagoareal@hotmail.com LUDILVÂNIA ALMEIDA SILVA¹ ludilvaniarbd_cte@hotmail.com MARINALVA NUNES FERNANDES2 mari.uneb@hotmail.com RESUMO Partindo de acepções sobre o papel da Formação Docente, discute-se no presente artigo pressupostos sobre a importância da prática dos profissionais da educação em meio aos desafios enfrentados perante as provocações da sociedade e do…

A ATUAÇÃO PEDAGOGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------- 4 A ATUAÇÃO PEDAGOGICA INCLUSICA DO PROFESSOR NA EDUCACÃO BÁSICA-----------------------------------------------------------------------5 CONSIDERAÇÕES FINAIS --------------------------------------------------------------

Preferencialidade e o Princípio da Dignidade Humana: A Política de educação inclusiva na visão de educadores. Mimeo. Relatório Parcial de Pesquisa. (Pós Graduação Latu Sensu em Legislação Educacional e Inspeção Escolar). Escola Superior Aberta do Brasil, Paraná, 2012. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA1 Jaime Barradas da Silva2 Considerações Preliminares Historicamente houve fundamentalmente dois movimentos sociais organizados pela Educação Especial, um focado nos problemas dos…

EDUCACIONAL DO NORTE–UNINORTE FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO–FAB FACULDADE DO ACRE-FAC EDUCAÇÃO RIO BRANCO 2014 EMMIRLAY ALVES DA COSTA MAYARA SOUSA DA COSTA MARCELA C. DE OLIVEIRA FRANÇA VALDIR DA SILVA FRANÇA WILLIAN DA COSTA R. DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO Dissertação apresentada na disciplina de homem cultura e sociedade para obtenção parcial de nota no curso de Odontologia, 1 período com o professor especialista.…

Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhuma sobreleva em importancia e gravidade ao da educação. A Evolução organica do sistema cultural de um país depende de suas condições econômicas, é impossível desenvolver as forças economicas ou de produção, sem o preparo intensivo das forças culturais e o desenvolvimento das aptidões á invenção e á iniciativa que são so fatores fundamentais do acréscimo de riquezas de uma sociedade. No Brasil verificará que

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE PORTFÓLIO: Processo interativo com a pessoa surda Nadyla Maxcielly Cardoso Santana Oliveira Janaúba/2013 INTRODUÇÃO: A sociedade é formada por diferentes culturas, ou seja, etnias, raças, religiões, entre outros que se manifestam de diversas formas tanto na escola quanto em determinado grupo social. Hoje a escola precisa estar em constante renovação pois uma delas é a inclusão de crianças com deficiência, mas que isso ocorra é necessário os

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PERSPECTIVA TEÓRICA DO ENSINO A DISTÂNCIA Neisa Ribeiro de Souza1 Angélica Crispim2 RESUMO O presente artigo debate os objetivos da disseminação na informação da sociedade atual, incorporada ao desenvolvimento dos meios de comunicação. Redefinem o ser humano no contexto das sociedades contemporâneas e pensá-lo na nova perspectiva de vida tecnológica, onde o sujeito social é o ser em constante transformação e submetido nesta realidade virtual. As propostas