A Educação No Brasil Hoje

UNITOLEDO 2014 “A Redução da Maioridade Penal no Brasil” Priscila Fagundes – cód. 45709 – 1º C Prof. Roseli Algo a se pensar Um dos assuntos mais comentados no Brasil hoje é sobre a redução da maioridade penal. Um tema delicado, que envolve o futuro de adolescentes, o Estado Brasileiro e toda a sua sociedade. O fato é que a sociedade se alterou com o tempo de várias formas, como com a mudança de comportamento de crianças e adolescentes em comparação

MULHER NA EDUCAÇÃO DA COLONIZAÇÃO AOS DIAS ATUAIS. Introdução: O trabalho de conclusão de curso tem como tema: O papel da mulher na educação da colonização aos dias atuais, busca apresentar de forma simples, mas contextualizada, os processos da educação no Brasil, com o olhar voltado para a mulher. Nesse cenário do Brasil, apontar como era a educação nessa linha de tempo, e o mais importante como funcionava o sistema educacional, suas características mais marcantes, a evolução da…

Trabalho de Filosofia da Educação II A Educação Escolarizada no Brasil FADIRE – Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional Aluna: Maria Aparecida Mendonça da Silva Professora: Alba Curso: Pedagogia Turma: A Texto de Análise Adaptado de “Educação e processos de escolarização do Brasil: perspectivas históricas e desafios contemporâneos”, de Carla Beatriz Meinerz e Celia Elizabete Caregnato A escola é uma invenção da humanidade, uma instituição social, histórica…

Entenda porque o IDH do Brasil não se desenvolve: Injunções políticas do governo e da oposição estão desvirtuando o fundamental debate sobre o último relatório anual do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), que apontou avanço para lá de modesto do Brasil no Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). O índice brasileiro passou de 0,699 na edição de 2010 para 0,718 na deste ano. Apesar da melhora percentual de quase 3% no índice, que não é nada má – bastando considerar…

podem ser consideradas as se­guintes modalidades de Educação: presencial e a distância. A modalidade presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares, onde professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros se dão ao mesmo tempo: é o denominado ensino con­vencional. Na modalidade a distância, professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Esta modalidade de educação é efetiva­da através do intenso…

Artigo Educação a distância: conceitos e história no Brasil e no mundo Distance learning: concepts and history in Brazil and in the world Lucineia Alves 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro lucineia@histo.ufrj.br RESUMO ABSTRACT A Educação a Distância, modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais utilizada…

Cláudio de Moura Castro O especialista em educação fala sobre as políticas públicas brasileiras na área Carioca, nascido em 1938, Cláudio de Moura Castro é formado em economia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e, embora entre seus muitos títulos acumule o de ph.D. em economia pela Universidade de Vanderbilt, nos Estados Unidos, encontrou na educação seu maior interesse. Atualmente, com a autoridade de quem se dedicou por 30 anos ao assunto, Moura Castro é uma das…

Instituição Faculdade Vasco da Gama – Uniesp Disciplina – Sociologia da Educação Professor – Júlio Teixeira Curso – Pedagogia Período- Segundo Semestre Educação e Racismo A educação tem impregnada na sua história embasamentos racistas que outrora foram explicados pela ciência, religião e todo o tipo de escapatórias para justificar sua existência. O racismo privou e direcionou a educação de cidadãos tomando como parâmetro o seu tom de pele e sua historia. Historia essa que…

Educação a distância TALES DANIEL Educação a distância (EaD, também chamada de teleducação), por vezes designada erradamente por ensino à distância, é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como, permite também que faça seu auto estudo em tempo distinto. Diz respeito também à separação temporal ou espacial entre o professor e o aprendiz. A interligação (conexão) entre professor e aluno…

Ensino da disciplina “Organização e Metodologia da Educação Infantil” apresentada pelo professor no primeiro dia de aula. Tema:” Educação infantil europeia no século XX” e “Educação Infantil no Brasil”. Passo 2 ( Equipe) Pesquisar e elaborar uma tabela cronológica sobre Os principais agentes do processo da História da Educação Infantil Ano Principais agentes do processo da História da Educação Infantil Início do século XX Maria Montessori A educação da criança pequena passo do…