A Educação Jesuítica E Colonização

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Avaliação à Distância 1 – AD1/ 2015.1 Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenador: Helena Maria Marques Araújo Caros alunos e alunas! Esperamos que a disciplina História da Educação traga contribuições positivas para a formação pessoal e profissional de cada um de vocês

Sendo os jesuítas dotados de uma alta carga intelectual e moral, a educação surge depois como uma missão para os jesuítas também, mesmo que contra a vontade de Inacio de Loiola, visto que seu objetivo inicial era a conversão de almas, de infiés e gentios, consequetemente , aumentando o número de pessoas católicas. Mas sob pressão das elites católicas, intalianas, francesas, que tinham como interesse que seus filhos recebessem a educação de jesuítas, fizeram sob muito custo, com que a…

..................................... 5 2. JESUÍTAS – ORDEM RELIGIOSA.......................................................................6 3. PORTUGAL e ESPANHA – Disputa entre Potências Marítimas....................10 4. REDUÇÕES JESUÍTICAS – SETE POVOS........................................................15 5. CONCLUSÃO.......................................................................................................23 6. REFERÊNCIAS.................................

A EDUCAÇÃO J ESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA Maria José Aviz do Rosário (UFPA/UFSCAR) mrosario@ufpa.br José Carlos da Silva (UFMS/UFSCAR) jcsilva@ceul.ufms.br GT 11 ­ Historia, Memória, Educação Resumo O texto analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759, tendo por base as fontes que versam sobre o contexto histórico, político e religioso; abordando o conceito de colônia; as relações entre

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL Wanderléia de Sales Barbosa Silva Professor: Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (BID3061) – História da Educação 09/06/2010 RESUMO A Educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes. A história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Estudar…

A HEGEMONIA JESUÍTICA (1549-1759) É consensual afirmar que, nos trinta primeiros anos da colonização do Brasil, Portugal dedicou-se exclusivamente à exploração das riquezas sem efetivo projeto de povoamento. Os índios que ocupavam o território brasileiro, nas palavras de Pero Magalhães Gandavo, não tinham as letras ‘F, nem L, nem R’, não possuindo ‘Fé, nem Lei, nem Rei’ e vivendo ‘desordenadamente’. Essa suposição de uma ausência lingüística e de ‘ordem’ revela,…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE XANXERÊ ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: ELIZANDRA IOP ALUNAS: DORILDE MENDES DA SILVA, FABIANE DE OLIVEIRA LUZ, LETICIA SANTOS LEMOS. ENSINO JESUITICO NO BRASIL A educação jesuítica no Brasil iniciou- se em 1549, onde a organização pedagógica, composta por padres, sendo o principal padre Manoel Nobrega, com objetivo em catequizar os povos…

FACINTER FLÁVIA DE MORAES DA SILVA EDUCAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL COLÔNIA: CAMINHOS E DESAFIOS INICIAIS CAMPINAS 2012 FLÁVIA DE MORAES DA SILVA EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO MUNDO COLONIAL IBÉRICO (1549 – 1768) Trabalho apresentado à disciplina Fundamentos históricos da educação brasileira no Curso de Pedagogia, da Faculdade Internacional de…

Amarílio Ferreira Júnior Palavras-chave: catequese jesuítica; dominação cultural; crianças indígenas. D Ilustração: Sandra Barrote iscute as formas de imposição do padrão cultural ocidental-cristão nas terras brasílicas durante o século 16. Os jesuítas, nos marcos da ContraReforma, atuaram como uma espécie de "intelectuais orgânicos" do sistema colonial português. A princípio, a ação jesuítica centrou-se na catequese e na educação das crianças índias e mamelucas,…

BRASIL: CATEQUESE E INÍCIO DA COLONIZAÇÃO QUESTÕES PROPOSTAS 1 – a) Que interesses econômicos e religiosos da metrópole justificam a colonização? b) Como a ação catequética dos jesuítas contribuiu para o alcance dessas metas? 2 – Por que a educação não é assunto prioritário no Brasil colonial? 3 – Os jesuítas fizeram seu trabalho pedagógico e missionário no Brasil, em qual período? Nesse período, o que eles promoveram? 4 – Quais os jesuítas que faziam parte da “trindade esplêndida”, segundo