A Educação Escolastica

escolas filosóficas, os primeiros filósofos, suas características, a questão da Filosofia no Brasil e muitos outros assuntos relacionados á própria. Iremos apresentar o trabalho de forma crítica e espontânea sobre a questão da greve na Bahia e da educação no Brasil, além de darmos as nossas opiniões. 1º Elabore uma análise crítica sobre os seguintes tópicos: a) Cite definições de filosofia. Justifique suas…

História da Educação Comunidades Tribais e Educação Difusa Nomadismo Míticas: Na sociedade tribal, o modo como se educa é através de mitos. Podemos dizer que, nas sociedades tribais todos têm acesso ao saber. Através da educação difusa é possível passar o conhecimento e os costumes de geração para geração de forma oral. As sociedades tribais ensinam baseados no saber mítico, que fundamenta os fenômenos naturais nos deuses (deus da chuva, deus do sol, e assim por diante). Além de oral,…

Cidade de João Pinheiro EDUCAÇÃO FÍSICA 3º Período Profa. Ms. Adriana Bento Disciplina : DIDÁTICA Acadêmica Míria Flávia do Amaral COMÊNIO – O PAI DA DIDÁTICA MODERNA • O filósofo tcheco que combateu o sistema medieval, • Defendeu o ensino de “tudo para todos”, • Escolas em que as crianças são respeitadas como seres humanos dotados de inteligência,aptidões,sentimentos e limites, • Concepções modernas de ensino, • Todas as pessoas tem absolutamente o direito à educação, • Primeiro…

Freitas. Voltaire e a Educação – Uma Análise pela via do Iluminismo. Belo Horizonte: IPEMIG/FACEL, 2014. Especialização em Docência do Ensino Superior. RESUMO Fazemos duas perguntas inerentes à própria educação. Por quê? E para quem? A resposta vai de encontro aos entendimentos da educação a partir do legado que nos foi deixado e por toda herança conceitual que temos desde os pensadores gregos. Verificamos que a educação para eles está contida nas relações humanas. A educação…

período rico em conhecimento e arte, contrário as ideias de alguns estudiosos que enfatizam que no mundo medieval o pensamento resumia-se apenas na conceituação do senso comum e nas ideologias da religião. *Graduada em Pedagogia. Especialista em Educação a distância. Cursando pós-graduação em metodologia do ensino de história e geografia pelo Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto,São Paulo, Brasil. Orientadora:Cleide Augusto. A concepção do termo Idade Média…

Idade Média é a Escolástica Pressupostos: A Idade Média não foi constante, unitária. ora foi marcada por invasões, ora assumiu a forma de relações feudais, ora a forma de relações urbanas e mercantis O fio condutor foi a reflexão cristã (Escolástica) A Idade Média não foi obscura, supersticiosa etc. A Idade Média inicia-se com a desagregação do Império Romano do Ocidente. O Mosteiro de São Bento (529) como marco do início da filosofia cristã escolástica. O termo escolástica está…

Curso: História- 1º ano. Disciplina: História da Educação. Estudo Dirigido: I-A vida Escolástica. (historia Social da Criança e da família - Philippe Áries) II-Características da Educação Antiga. (Historia da Pedagogia - Franco Cambi). - O Oriente e o mediterrâneo: modelos educativos. - A educação na Grécia. I-A vida Escolástica. 1) No que consiste a confusão…

negação e afirmação, amadureceu nesta sociedade em mutação, caracterizada pela multiplicação dos intercâmbios”. Muito do que se dava como certo começou a ser questionado e a dialética gerou conflito entre tradicional e inovador. Já no esplendor da escolástica as universidades passam a ser centros de intensa vida intelectual tendo nos professores teólogos o exercício da análise metódica e crítica e o raciocínio dialético. O profano começa a ser aceito. No plano do pensamento,…

Epistolas de São Paulo. Padres apologistas, séc III e IV, apologia do cristianismo contra a filosofia pagã. Justino, Tertuliano e outros. Patrística, meados do séc IV ao séc VIII, conciliação entre a razão e a fé. Destaca-se Santo Agostinho. Escolástica, séc IX a XVI, sistematização da filosofia cristã a partir da filosofia de Aristóteles, são Tomaz de Aquino. Característica fundamental as questões teológicas. Patrística A matriz platônica de apoio e a fé A necessidade de…

Freitas. Voltaire e a Educação – Uma Análise pela via do Iluminismo. Belo Horizonte: IPEMIG/FACEL, 2014. Especialização em Docência do Ensino Superior. RESUMO Fazemos duas perguntas inerentes à própria educação. Por quê? E para quem? A resposta vai de encontro aos entendimentos da educação a partir do legado que nos foi deixado e por toda herança conceitual que temos desde os pensadores gregos. Verificamos que a educação para eles está contida nas relações humanas. A educação…