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História da Educação

Comunidades Tribais e Educação Difusa Nomadismo Míticas:
Na sociedade tribal, o modo como se educa é através de mitos. Podemos dizer que, nas sociedades tribais todos têm acesso ao saber. Através da educação difusa é possível passar o conhecimento e os costumes de geração para geração de forma oral. As sociedades tribais ensinam baseados no saber mítico, que fundamenta os fenômenos naturais nos deuses (deus da chuva, deus do sol, e assim por diante).
Além de oral, os ensinamentos, quando passados de geração para geração, são utilizados no dia-a-dia. Por não se ter a “escola” como conhecemos, os ensinamentos são práticos para o cotidiano deles.
As crianças aprendem a partir de imitações dos gestos dos adultos nas atividades diárias e nos rituais. Elas aprendem a caçar, a pescar, a arte do pastoreio e da agricultura. Através desse tipo de educação, é possível desenvolver e aperfeiçoar as habilidades das crianças, e dos adultos. Através da própria vida, as crianças costumam aprender para a vida, sem que haja a necessidade de um professor ou um mestre.
Podemos dizer então que, a maior importância da educação difusa é a possibilidade da existência de uma sociedade, homogênea, indivisível e sem classes, pois não há um dominador do conhecimento, todos aprendem por igual.
Formação Humanística:
Tem com o objetivo, incentivar a reflexão sobre o fenômeno jurídico, bem como sobre os distintos modos de se justificar o seu fundamento. Esse curso pretende explicitar as dimensões sociológicas, éticas e políticas do direito positivo, de modo a determinar se o fenômeno jurídico pode ser compreendido de modo objetivo ou subjetivos. Almeja-se, ainda, analisar, a partir de precedentes jurisprudenciais, em especial do Supremo Tribunal Federal, o valor e o sentido do Direito no contexto contemporâneo, discorrendo sobre os variados modos de se interpretar e de se aplicar o Direito.
Iluminismo:
O iluminismo foi um movimento global, ou seja, filosófico, político,