A Educação Escolar Pública E Democrática No Contexto Atual

2 O PERFIL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO O coordenador pedagógico tem o perfil de um gestor que se coloca como mediador e orientador no processo educacional, atuando junto com a equipe escolar professores, psicopedagogos, orientando pais e alunos, sem perder o foco, a direção e a responsabilidade que cabe a cada um no processo de ensino e aprendizagem. De acordo com Venâncio (2014), o perfil do coordenador pedagógico surgiu a partir das transformações ocorridas na área educacional no…

A FORMA DE PROVIMENTO DO CARGO DE DIRETOR ESCOLAR E SUA POSSÍVEL RELAÇÃO COM A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA Autor: Karine Vichiett Morgan - UFF e-mail: morgan.uff@gmail.com Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gestão e Políticas Públicas em Educação NUGEPPE A redemocratização política do Brasil, pós Ditadura Militar, trouxe em seu bojo consistentes modificações para o país. Dentre estas, uma das mais relevantes, foi a promulgação da Constituição de 1988 cuja parte específica do…

violência escolar e sua relação com a gestão. Apresenta os resultados de uma pesquisa de caráter descritivo, exploratório e comparativo, na qual são analisadas na escola com características diferentes, vinculada ao Sistema de Ensino do Município de Cabo Frio. Destaca conceitos sobre violências e suas manifestações na sociedade e nas escolas, trazendo algumas considerações sobre o papel dos gestores. Finalmente, recomenda algumas ações para a gestão escolar e para a elaboração de…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E.E. F. SÃO FRANCISCO ASSENTAMENTO SANTANA – MONSENHOR TABOSA – CE Telefone: (88) 94677082 E mail: edilvaps@hotmail.com FORMAÇÃO DE EXCUTIVOS ESCOLARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - CEFEB ARTIGO TEMA: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIO PARA O GESTOR DO SÉCULO XXI Edilva Pereira da Silva Assentamento Santana, Monsenhor Tabosa – Ce. 2012 RESUMO Objetivo deste artigo é analisar a gestão democrática em uma…

desafios da educação na complexidade do mundo atual. O processo pedagógico para que os conteúdos escolares passem a fazer parte integrante da vida dos educandos requer uma aprendizagem significativa, pois eles somente se interessam por aquilo que, de alguma forma, afeta diretamente suas vidas. É necessário, portanto, envolver intelectual e afetivamente os alunos na elaboração e reelaboração ativa do conhecimento sistematizado. Este processo de trabalho implica que os conteúdos…

RA: 372680 Tânia Mara Martins Goulart RA: 372730 Tatiana Ribeiro Constantino RA: 372735 Vanessa Ramos RA: 372745 Fundamentos da Gestão em Educação Profª. : Maria Clotilde Pires Bastos Roseira – SP 2015 INTRODUÇÃO O presente desafio consiste na produção de um relatório sobre a temática da gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira. Esta atividade torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente a respeito das…

CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2012 DA FUNDAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLA BOSQUE PROFESSOR EIDORFE MOREIRA 1 / 18 PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM/PA - PMB FUNDAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLA BOSQUE PROFESSOR EIDORFE MOREIRA CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2012 EDITAL RETIFICADO E CONSOLIDADO N.º 02/2012, DE 03 DE DEZEMBRO DE 2012. ANEXO 01 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1- CARGO DE NÍVEL ALFABETIZADO: AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS 1. LÍNGUA PORTUGUESA Obs:…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL ISTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – IMPAR LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. (AMPARADA PELA RESLUÇÃO CNE 02/1997/MEC) GESTÃO ESCOLAR: UMA AÇÃO DEMOCRÁTICA – PARTICIPATIVA Jaynara Carla Oliveira de Almeida Brasília/DF 2011 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL ISTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – IMPAR LICENCIATURA

GESTÃO DEMOCRÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Julia Graciele Garcia de OLIVEIRA RESUMO: Esta pesquisa busca respostas para várias indagações, para aprimorar o conhecimento e vivência de como dirigir uma grande escola, mas a pergunta central que leva ao encontro destas respostas é como de fato se dá a gestão democrática e como pode-se delegar responsabilidades de uma maneira que o poder não seja visto como único e exclusivo da…

país, Durval Dias Queiroz e em memoria Honedina Aranha Soares por ter me trazido ao mundo para seguir uma missão tão importante: aprender com os Mestres e com a vida, servindo a educação. A Universidade do Estado da Bahia por ter me outorgado o título de Biólogo, posibilitando lutar em defesa da vida. A comunidade escolar do Colégio Estadual José Américo Araújo, pela participação e parceria na realização deste projeto. O Instituto Pró saber pela orientação na construção deste artigo. …