A Educação Em Novas Perspectivas Sociológicas Candido

FÓRUM EDUCAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO • QUAL SERÁ O FUTURO DAS FÁBRICAS DE ADMINISTRADORES? QUAL SERÁ O FUTURO DAS FÁBRICAS DE ADMINISTRADORES? RESUMO O ensino de graduação em Administração no Brasil caracterizou-se, desde seu início, pela transferência de tecnologia de gestão, principalmente norte-americana, e posteriormente pela desvinculação das atividades de ensino e pesquisa. Está experimentando, ao longo da última década, uma expansão sem precedentes. Os resultados, no entanto, deixam

....................14 INTRODUÇÃO Desde 2008 é notória a preocupação social na inclusão das disciplinas de filosofia e sociologia nas escolas que foram retiradas do currículo em 1971 pelo governo militar e substituídas, na época, por educação moral e cívica, e organização social e política do Brasil (OSPB). Com muito esforço, atualmente, observa-se tais disciplinas já fazendo parte da grade curricular das escolas públicas federais e municipais de ensino. Para…

permitiu a constituição de um conjunto de manuais, focalizados na especificidade do objeto e do método da Sociologia, segundo Meucci (2008). Entre os autores da década de 1930, Delgado de Carvalho destacou-se por ter publicado: Sociologia, Sociologia e Educação, Sociologia Educacional, Sociologia Experimental e Práticas de Sociologia. 2 – DESENVOLVIMENTO A Sociologia ingressa primeiramente no sistema de ensino, em 1891, com a reforma educacional…

educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais. Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Para Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno. Isso significa, em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. O principal livro de Freire se intitula justamente…

Proudhon e diversos outros pensadores da época, ainda não haviam conseguido sistematizar a sociologia como ciência e nem se livrar da influência da filosofia. O período de sistematização, que marca o nascimento da nova ciência, data do século 19, que é quando surgem as grandes obras sociológicas e os pensadores considerados clássicos desta ciência. É neste período que Durkheim, Marx e Weber (este começa a produzir no final do século e início do século seguinte) lançam as bases teóricas…

O LEGADO FUNCIONALISTA EM SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E O MITO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA Sidnei Ferreira de Vares  1. Introdução O presente artigo tem por intento fomentar uma discussão em torno das teorias funcionalistas em sociologia da educação, enfocando sua influência quanto a construção do mito da “escola democrática”. Considerados herdeiros do positivismo, os teóricos funcionalistas foram, durante a segunda metade da década de 60 e limiar dos anos 70, muito criticados por suas

John Stuart Mill. Esta escola filosófica ganhou força na Europa na segunda metade do século XIX e começo do XX. É um conceito que possui distintos significados, englobando tanto perspectivas filosóficas e científicas do século XIX quanto outras do século XX.Para Comte, o Positivismo é uma doutrina filosófica, sociológica e política. A influência do positivismo de Comte no Brasil Discorrerei sobre o texto de Comte através da presença do positivismo no Brasil, acredito ser

no Brasil, analisando os traços principais das etapas e períodos de sua institucionalização e evolução como disciplina acadêmico-científica, as recepções de tradições sociológicas européias e norte-americana pela sociologia brasileira, assim como a situação atual da Sociologia, os principais campos de pesquisa, os novos temas e novas abordagens que vieram a ser propostos para a explicação e/ou compreensão da situação social brasileira. A emergência e evolução da Sociologia como…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O Positivismo é um conceito tópico que possui distintos significados, englobando tanto perspectivas filosóficas e científicas do século XIX, quanto à do século XX. Desde seu início, com Augusto Comte (1798 a 1857) na primeira metade do século XIX, até o presente do século XXI, o sentido da palavra mudou radicalmente, encorporando diferentes sentidos

Travessias número 01 Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. O LÉXICO A PARTIR DE UM OLHAR SOCIOLÓGICO THE LEXICON UNDER A SOCIOLOGIC LOOK Luizane SCHNEIDER 1 RESUMO: Este artigo relaciona o Léxico com as Teorias Sociológicas. Primeiramente aborda-se o conceito de Sociologia a partir dos autores clássicos como Durkheim (1995), Marx (1998) e Weber (1990). Também evoca-se alguns autores contemporâneos como Deleuze (1992) e Foulcault (2006) que refletem criticamente a respeito…