A Educação E A Construção De Uma Sociedade Aberta

A proposta da Educação Inclusiva tem despertado interesse de toda a sociedade por ser uma forma eficaz deinclusão social. Atualmente, em todo o mundo a Educação Especial e mais especificamente a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais tem despertado interesse de amplos setores da sociedade,uma vez que essa política tem se constituído numa forma eficaz para a inclusão social e consequentemente num importante passo para a diminuição das desigualdades. Educação Inclusiva…

vários alertas para que os educadores não minimizassem os efeitos da escola paralela, mas antes procurassem inovar as suas práticas com as novas tecnologias. O debate continua ainda aí e discute-se se é uma questão de educação sobre os média, de educação para os média ou ainda se educação com os média. Com a generalização dos computadores e das tecnologias comunicacionais que se vêem desenvolvendo, o debate parece, por vezes, assumir contornos idênticos, sob a capa de como introduzir os…

OFICINA DE LEITURA: UMA PROPOSTA DINÂMICA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES AUTORA: Andréa Carla Agnes e Silva1 INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Pernambuco – Escola Aberta ÁREA TEMÁTICA: Educação 1. INTRODUÇÃO “Formar leitores é compromisso da família e da escola. Também deve fazer parte dos interesses de toda a comunidade, pois uma sociedade não letrada, ou mesmo formada por leitores funcionais, está fadada à condição de miséria e indignidade. Nunca a questão da formação de leitores foi…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE VALENÇA DO PIAUÍ LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS - EaD Nome: Francisco das Chagas de Sousa Tenório. Matrícula: 12L15601 Disciplina: Estagio Módulo: V Tutores Presenciais: Cledenildo Santos e Edinalda Lima Tutores a Distância: Glaziane Soares e Luciane ATIVIDADE I A reflexão em torno do PPP exige a identificação da…

Curso de Especialização em Educação Especial Domínio Cognitivo – Motor Necessidades Educativas Especiais Análise do documento 2 EDUCAÇÃO, SISTEMA SOCIAL E DEFICIÊNCIA Docente: Prof. Doutora Maria Celeste Lopes Uma reflexão cuidada do texto, leva-nos a concordar com a autora no que respeita à educação e ao termo educar. Educar é ajudar o ser humano a tornar-se homem, a formular o seu projeto de vida e a desenvolver as capacidades para o realizar em termos…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NUCLEO DE TECNOLOGIA E EDUAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA VALDICÉIA VEIGA DE SENE MELLOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SANTA MARIANA 2012 VALDICÉIA VEIGA DE SENE MELLOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA

RESUMO: QUESTÕES SOBRE EDUCAÇÃO - MIRIAM LIMOEIRO CARDOSO Para refletir os significados de educação é necessário contextualizar socialmente e historicamente, e relacionar as características de diferentes momentos da história da sociedade. Pode-se notar grande diferença nas concepções da educação no seu inicio no capitalismo e na atualidade. Na educação capitalista há bastantes contradições, entre elas, a contradição entre público e privado, educação voltada para igualdade e…

CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVASTECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS EM EDUCAÇÃO LATO SENSU DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROFESSORA Dra. ANA VILMA TIJIBOY ELAINE APARECIDA PEREIRA FLORES JULIANE DE MATTOS REDES SOCIAIS: um estudo sobre suas (des)vantagens na educação. Junho de 2012. 2. JUSTIFICATIVA A sociedade atual reclama por uma…

Escola Aberta Fruto de um acordo de cooperação técnica entre o Ministério da Educação e a Unesco, o programa Escola Aberta tem por objetivo contribuir para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz, por meio da ampliação da integração entre escola e comunidade; ampliação das oportunidades de acesso à formação para a cidadania e redução de violências na comunidade escolar (conferir anexo). Essa contribuição para a melhoria da qualidade da…

Escola Aberta Fruto de um acordo de cooperação técnica entre o Ministério da Educação e a Unesco, o programa Escola Aberta tem por objetivo contribuir para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz, por meio da ampliação da integração entre escola e comunidade; ampliação das oportunidades de acesso à formação para a cidadania e redução de violências na comunidade escolar (conferir anexo). Essa contribuição para a melhoria da qualidade da…