A Educação Do Homem Burguês

competiria, segundo expressões muito utilizadas na época, “fazer o bem-feito”. Isso significava realizar um trabalho de ajuda com competência técnica, com base em princípios filosóficos e morais, que seriam transmitidos aos assistentes sociais, através da educação. Através dos modelos franceses e italianos (sindicalismo católico, liga eleitoral, ação católica, dentre outros) o movimento católico manteve uma participação intensa na disputa por hegemonia na sociedade brasileira no que se…

que funciona em sinergia e do qual, ainda que aparentemente observando de fora,fazemos parte. ________________________ Durante o medievo os homens e mulheres raramente sabiam a idade que tinham, mesmo quando ocupavam posições sociais de destaque, como foi o caso de Guilherme, o Marechal (Duby, 1988: 7). A hegemonia do tempo burguês faz com que a vida cotidiana principie a ser marcada menos pelos ritmos naturais de rotação do sol e da lua, a ser cadenciada menos pelas…

do ensinamento nas escolas, que ficavam no fundo dos mosteiros, mas a burguesia proibiu a igreja de continuar a dar aulas, quem tomara conta do ensino eram os burgueses que, além do conhecimento religioso, ensinavam o que era preciso para ser um burguês, ou seja, ensinavam o comércio e o conhecimento dos números. A Alta Burguesia A Alta Burguesia é sem dúvida o grupo mais bem posicionado na escala social. Poderosa e influente, a burguesia surge-nos em famílias como os Périer,…

Manifesto do partido comunista (Humanismo radical) História da humanidade é a luta de classes: homem livre e escravo, membro das corporações e aprendiz- opressores e oprimidos. Época do manifesto- burguesia e proletariado Raízes históricas: Descoberta da América, circunavegação da áfrica, comércio com as colônias, aumento dos meios de troca e queda do feudalismo. Surge então a manufatura. O trabalho deixa de ser dividido entre várias oficinas e passa a ter uma divisão interna na oficina.

da propriedade privada. Para entender o grupo familiar temos que considera-lo dentro da complexa trama social e histórica que o envolve. Sendo assim podemos fazer algumas considerações. A primeira é que a família é uma instituição criada pelos homens, constituída de formas diferentes em tempos e situações diferentes, para responder as necessidades sociais. Assim orienta a conduta de seus membros. A Segunda qualquer família independente da sua forma se constitui em torno de uma…

um dos primeiros educadores a considerar a etapa da infância como sendo de importância decisiva na formação das pessoas. Ele achava que na infância o ser ainda não era corrompido pelo convívio social e por isso era possível a partir daí tornar os homens melhores e com maior igualdade. Foi o criador dos jardins de infância (Kindergarten), em alemão, kind significa criança e garten significa jardim destinado aos menores de oito anos, o nome “jardim de infância” se relaciona a um princípio…

velhas indústrias nacionais são destruídas. Em lugar do antigo isolamento de regiões que bastavam por si próprias, desenvolve-se um intercâmbio universal, uma universal interdependência das nações. A burguesia obriga todas as nações a adotarem o modo burguês de produção: constrange-as a abraçar o que se chama de civilização, isto é, a se tornarem burguesas, a sua imagem e semelhança: aglomeração de populações, centralização dos meios de produção e concentração da propriedade nas mãos de…

FILOSOFIA POLÍTICA MODERNA: LOCKE E ROSSEAU Leana Ribas Rodrigues Verussa – UEM - Nead Desde a antiguidade até o mundo contemporâneo o homem busca entender o mundo em que vive e suas relações, dessa forma surge a filosofia que auxilia nessa investigação. Desde o início da filosofia vários autores se levantaram com investigações acerca do mundo e sua sociedade. Neste texto vamos estudar o pensamento político e educacional de John Locke e de Jean-Jacques Rousseau. Os autores possuem uma

verdade, pouquíssimos livros desta envergadura nasceram em condições tão difíceis. 1. Do liberalismo Burguês ao Comunismo Este homem, que vivia um intervalo de consciência pacificada e iluminação subjetiva em meio a combates políticos, perseguições e decepções, nascera em 1818, em Trier (Trevès, à francesa), sul da Alemanha. Duas circunstâncias lhe marcaram a origem e a primeira educação. Trier localiza-se na Renânia, então província da Prússia, limítrofe da França e, por isso,…

Disciplina: História da Educação I Atividade: Resenha crítica Referências Bibliográficas : MANACORDA, Mario A. História da Educação: Da antiguidade aos nossos dias. 13ª Ed. São Paulo: Cortez, 2012 p. 111 – 192. PONCE, Aníbal. A Educação do Homem Feudal. In: PONCE, Aníbal, Educação e Luta de Classes. São Paulo: Cortez, 2010. P. 83 – 112. CAMBI, Franco. A Época Medieval. In: CAMBI, Franco. História da Pedagogia. São Paulo: UNESP, 1999 p.142 - 192 Aníbal Ponce, em seu livro…