A Educação Do Homem Burguês Do Renascimento Até O Século

.................................................13 2.11 Campo Sales ................................................................................................14 3 COMO SE DESENVOLVIAM AS RELAÇÕES SOCIAIS NO PERÍODO ...............15 3.1 Renascimento .................................................................................................15 3.2 Religiões na Idade Moderna ...........................................................................16 3.3 Iluminismo ...................

O PAPEL DA ESCOLA NAS SOCIEDADES PERIFÉRICAS: Uma reflexão acerca das (im) possibilidades de transformação social pela educação formal RESUMO O presente trabalho busca discutir as (im) possibilidades da escola, enquanto instituição mor responsável pela educação formal dos sujeitos na sociedade capitalista, de realizar a tão almejada transformação social. Para isso, explicitamos um histórico acerca do pensamento pedagógico ocidental, além de uma revisão de alguns conceitos marxistas,…

FACULDADE INTEGRADA DE GOIÁS – FIG Mestrado em Educação ESTUDOS HISTÓRICOS EM EDUCAÇÃO SOCIAL Renata Ferreira Rios HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA E DA FAMÍLIA ARIÉS (2012) I - O SENTIMENTO DA INFÂNCIA 1. As idades da vida Um Homem do século XVI ou XVII ficaria espantado com as exigências de identidade civil a que nós nos submetemos com naturalidade. O nome pertence ao mundo da fantasia, enquanto o sobrenome pertence ao mundo da tradição. Nossos hábitos

mantêm atual e polêmico. 40 anos da chegada do homem à Lua O Programa Espacial Apollo, dos EUA, lançado em 29 de julho de 1960, chegou ao seu auge a 20 de julho de 1969. Em plena Guerra Fria[->2], a nave Apollo 11 levou o primeiro homem a pisar na Lua[->3], o que representou uma vitória tecnológica sobre o mundo comunista, representado, à época, pela União das Repúblicas Socialistas Soviéticas - URSS. "É um pequeno passo para um homem, mas um salto para a humanidade",…

brasileiras; e, por fim, realizar considerações sobre as construções de redes sociais como estratégia de enfretamento da questão social por parte das famílias brasileiras. 2 – DESENVOLVIMENTO 2.1 – QUESTÃO SOCIAL A Questão Social evidencia-se no século XIX ocasionada por grandes transformações econômicas, sociais e políticas desencadeada pelo processo de industrialização na Europa, com a “tomada de consciência” por parte da classe trabalhadora de sua condição de exploração,…

disciplina Língua Portuguesa, ministrada pelo professor Carlos André. COMPONENTES: JOSE MARIO PRISCILA Penalva-MA 2012 "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Piaget). AGRADECIMENTO …

sobre as construções de redes sociais como estratégia de enfretamento da questão social por parte das famílias brasileiras. 2 – DESENVOLVIMENTO 2.1 – QUESTÃO SOCIAL A Questão Social evidencia-se no século XIX ocasionada por grandes transformações econômicas, sociais e políticas desencadeada pelo processo de industrialização na Europa, com a “tomada de consciência” por parte da classe trabalhadora de sua condição de exploração, onde o…

características no conto. No que se refere ao Modernismo da 2ª geração , ao qual pertence o autor José Régio sendo crítico literário, prosador, poeta e dramaturgo, este trabalho pretende pontuar a crítica tecida pelo autor com relação a sociedade burguesa do século XX, em um conto que tem como temática a própria condição humana e que retrata alegoricamente a decadência de Portugal. O conto a Menina Olímpia e a sua Criada Belarmina de José Régio, narra a historia de duas senhoras…

presentes nessa classe; as reformas urbanas, em função das mudanças socioeconômicas do século XIX, que serviram como espaço de atuação do movimento e como fonte de temas; a influência da ciência e da técnica nos lineamentos teóricos e na execução da pintura impressionista. O artigo finaliza com uma discussão sobre a influência da modernidade do século XIX no movimento impressionista. Palavras-chave: história da arte – século XIX – movimento impressionista. ABSTRACT – The article…

SOCIOLOGIA O surgimento da Sociologia pode ser identificado no bojo de um amplo processo histórico que tem início na transição feudal-capitalista, quando se dá a desagregação da sociedade feudal no século XV e vai até o período das revoluções burguesas - revolução industrial inglesa e a revolução francesa no século XVIII, marcando a consolidação da sociedade capitalista. Respondendo a essas indagações, estaremos com os nossos estudos bem encaminhados... Sendo assim, vamos em frente!…