A Educação Da Criança Quintiliano

FICHA DE LEITURA FERNANDES, Rogério e KUHLMANN, Moisés Jr. Sobre a história da infância In: FARIA, Luciano Mendes Filho (org.). A infância e sua educação: Materiais, práticas e representações. Belo Horizonte: Autentica, 2004. P. 15-34 (Sobre a história da infância). Este texto faz um estudo de como a infância e sua educação eram vistas em determinados períodos da história do Brasil e de Portugal. Levando em conta diversos aspectos como sociais, culturais, históricos. Mostra também…

na área educacional, assim como nos discursos educacionais, observando-se também um crescente número de publicações enfocando o tema. Exaltado por suas possibilidades e contribuições no desenvolvimento dos domínios cognitivo, afetivo e motor da criança, vem apresentando-se como uma temática de bastante interesse e aprofundamento em termos de pesquisa e aplicação, principalmente na área educacional. Nesse sentido, o interesse do presente estudo estará voltado para o dia-a-dia das…

linguagem não resulta da existência da escola; ao contrário, pelas indicações dadas por Manacorda em seu estudo sobre a sociedade e educação no antigo Egito, podese supor que a escola surge na história para atender, entre outras exigências sociais, uma preocupação muito específica com a linguagem. Por que esta preocupação? Por que, ao longo da história da educação, documentos distantes mais de milênios e de diferentes civilizações, demonstram a constância desta preocupação9 Por que,…

O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL ● ● ● ● A Educação primitiva era prática, marcada por rituais de iniciação, animista, espontânea, natural, não intencional, baseava-se na imitação, oralidade, totemismo e clã. A doutrina pedagógica mais antiga é o Taoísmo (Tao = razão universal), uma espécie de panteísmo. Lao Tsé (jovem sábio) Confúcio (confucionismo) criou um sistema de ensino dogmático e memorizado. A educação hinduísta era contemplativa e visava a reprodução das castas.…

século II A.C.,começou a organização quanto a educação,a mãe tinha plenos direitos sobre a educação dos filhos até que completassem a idade de 7 anos,após essa idade,a educação era de responsabilidade do pai,ou em sua ausência,um tio;A partir daí então recebia a educação moral e cívica. Embora houvesse resistência,em receber educação,que era vista como contágio do Helenísmo,que trazia uma nova característica de vida,era esperado que a educação proporcionasse ao menino a base para a…

nome) pode ser uma interessante atividade, inclusive com o envolvimento da família. Platão em Lês Lois comenta a importância do “aprender brincando” em oposição à utilização da violência e da repressão. Da mesma forma Aristóteles sugere para educação de crianças pequenas, o uso de jogos que imitem atividades sérias de ocupações adultas como forma de preparo para a vida futura, mas nessa época não se discute o emprego do jogo como recurso para o ensino da leitura e do cálculo. Entre os…

_______________________________________________________________________ Missão da UNEMAT: “Garantir a produção e a difusão do conhecimento através do ensino, · pesquisa e extensão, visando o desenvolvimento sustentável”. RESUMO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 3º SEMESTRE TANGARÁ DA SERRA - MT, JUNHO DE 2011. “ EDUCAÇÃO NO ANTIGO EGITO “ A sociedade egípcia é considerada uma das mais ricas em termos de concepções educacionais. Os próprios gregos – educadores…

trata do cibercrime6 não deve ser deficiente e o método de combate7 pró-ativo8. Na Abertura da III Conferência Internacional de Perícias em Crimes 6 Ao comentar a atuação da Polícia Federal, o perito criminal da Polícia Federal (PF), Paulo Quintiliano da Silva, explicou que a PF trabalha em conjunto com policiais de outros países para resolver crimes praticados na Internet. "No entanto, sua atuação é basicamente reativa e não preventiva, como deveria ser", lamentou o…

conceito de infância exista é de suma importância que exista na sociedade dois pontos primordiais: a vergonha como padrão social e a educação. Aprofundando nos tópicos acima citados, primeiro, vejamos a concepção de vergonha empregada na situação. Quando Neil fala de vergonha ele se refere ao pudor de praticar e falar sobre relações sexuais e coisas intimas na frente de crianças, que durante a maior parte da história da humanidade não houve. Sem ela não há como existir a ideia de…

Brinquedo na Educação - Considerações Históricas Profª Tizuko Morchida Kishimoto A inexistência de estudos históricos acerca da evolução do brinquedo no Brasil leva-nos a adotar a história do brinquedo na sociedade francesa, como parâmetro, para a análise do tema proposto. Na França, a evolução do brinquedo acompanha os grandes períodos da civilização ocidental. Pode-se situar na antiga Roma e na Grécia o nascimento das primeiras reflexões em torno da importância do brinquedo na…