O pensamento pedagógico oriental( autor descon
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A Educação primitiva era prática, marcada por rituais de iniciação, animista, espontânea, natural, não intencional, baseava-se na imitação, oralidade, totemismo e clã. A doutrina pedagógica mais antiga é o Taoísmo (Tao = razão universal), uma espécie de panteísmo. Lao Tsé (jovem sábio) Confúcio (confucionismo) criou um sistema de ensino dogmático e memorizado. A educação hinduísta era contemplativa e visava a reprodução das castas. www.jorgeschemes.blogspot.com O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL
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Os egípcios foram os primeiros a tomar consciência da importância da arte de ensinar. Devemos a eles o uso prático das bibliotecas. Criaram casas de instrução onde ensinavam a leitura, a escrita, a história dos cultos, a astronomia, a música e a medicina. Os hebreus fizeram um registro de informações sobre sua história. Sua educação era rígida, minuciosa, e desde a infância; Era Teocêntrica. E o método era a repetição e a revisão (o catecismo). www.jorgeschemes.blogspot.com O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL
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A educação primitiva ocorreu com características semelhantes entre muitos povos. Foi marcada pela tradição e pelo culto aos idosos. Esse tradicionalismo pedagógico é orientado por tendências religiosas diferentes: o panteísmo do extremo oriente, o teocratismo hebreu, o misticismo hindu e o magicismo babilônico. Nas comunidades primitivas a educação era confiada a toda a comunidade, em função da vida e para a vida, a escola era a aldeia. www.jorgeschemes.blogspot.com O PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO
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O PENSAMENTO